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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Acceso
	jun-2024	Concepciones alternativas en la disciplina de química	Lanzarote Puerta, Alberto
	2024	Explorando la FP Dual	Mingot Segrelles, María
	jun-2024	Consolidación del hábito de la lectura a través de un plan lector para secundaria	Lorente Nieto, Tamara
	2024	Una revisión sistemática acerca del impacto de la vivencia de un proceso de duelo en el desarrollo psicosocial de un/a adolescente	Molina Irles, Belén
	2024	Diseño de material didáctico para proyectar instalaciones solares térmicas basado en el software CHEQ4	Moltó González, Joaquín
	2024	Dificultades de aprendizaje de las matemáticas: prácticas efectivas para el aula	Monpeán Morales, Mariano
	2024	Aprendizaje basado en proyectos interdisciplinares en secundaria	Mondéjar Román, Inés
	2024	La igualdad de género, un reto en Formación Profesional	Mingot Segrelles, Marta
	2024	La realidad virtual como herramienta pedagógica en educación secundaria	Monllor Martínez, Pedro
	2024	¿Puede la creación artística favorecer la gestión de la ansiedad en adolescentes? Una revisión bibliográfica	Moreno Hernández, Carmen
	2024	El entorno de la sierra de Crevillent como recurso didáctico	Moreno Leal, Pablo
	2024	Relación entre la práctica de actividad físico-deportiva y la promoción del bienestar psicológico en estudiantes de educación secundaria: una propuesta de enseñanza	Moreno Rodríguez, Juan
	2024	Herramientas manipulativas en la enseñanza de la geología	Muñoz Chacón, Verónica
	2024	Pasado, presente y futuro de la FP dual	Muñoz Muñoz, Yolanda
	2024	Proyecto colaborativo entre el CFGS procesos y calidad en la industria alimentaria, la UMH y la industria láctea	Muñoz Tebar, Nuria
	2024	La medición del bienestar en el ámbito de la materia de economía de 1º de bachillerato en la Comunidad Valenciana	Nájar Martínez, José Iván
	jun-2024	Revisión bibliográfica y propuesta de enseñanza a través de una situación de aprendizaje en ESO como medio de resolución de problemas tecnológicos en las materias de Tecnología y Tecnología y Digitalización en ESO trabajando a su vez uno o varios objetivos de desarrollo sostenible (ODS)	Juan Bixquert, Borja
	2024	La perspectiva de gènere en els cicles formatius de Servicis Socioculturals y a la Comunitat	Navarro Beltrá, Marina
	2024	FP Dual en España: ¿Es factible replicar el modelo alemán?	Navarro Díaz, María Luisa
	2024	Efecto del aprendizaje físicamente activo sobre el rendimiento académico en estudiantado de secundaria: revisión bibliográfica	Navarro Vacas, Lara