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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Acceso
2256_1_0.pdf.jpgsep-2023Estudio longitudinal del efecto del confinamiento por COVID-19 en la aparición de trastornos del sueño en una muestra clínica de niños y adolescentes españoles
Apellániz Martínez, Vanesa; Marco Coscujuela, Paula María; Fernández Rodríguez, Andrea; Martos García, Alicia; Alazorza Rodríguez de Guzmán, Clara Allegra; Rodríguez Sabaté, Clara; Hermosillo Torres, Rocío
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2240_1_0_0.pdf.jpgsep-2023Brief intervention and the Theory of Planned Behavior: A randomized controlled trial among adolescents
Gimenez, Paula Victoria; Conde, Karina; Peltzer, Raquel; Brandariz, Romina; CREMONTE, MARIANA
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2276_0.pdf.jpgsep-2023Positive Psychological Functioning, Emotional Regulation and Coping Strategies as Predictors of Adaptation to Illness in Uruguayan Adolescents in Treatment for CancerPortela, Mayda
2257_2.pdf.jpgsep-2023Analysis of the psychometric properties of the Buss-Perry Aggression Questionnaire (AQ) in Colombian adolescents
JAVELA, JULIAN; Bahamón, Marly Johana; Rivera, Diego; Gonzalez Reyes, Rodrigo
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2303_0.pdf.jpgsep-2023Validation and reliability of The Childhood Executive Function Inventory (CHEXI) in Spanish primary school studentsConesa Cervera, Pedro Javier; Onandia-Hinchado, Iban; Duñabeitia, Jon Andoni
2259_1_1.pdf.jpgsep-2023Trait emotional intelligence predicts selfesteem and trait anxiety in adolescentsKaliska, Lada; Pellitteri, John
2244-1_8.pdf.jpgsep-2022Intervenciones cognitivo-conductuales para reducir conductas autolesivas en niños y jóvenes con TEA: Una revisión sistemáticaFernández Menéndez, Elena; Piqueras, Jose A; Soto-Sanz, Victoria
2356_1_0.pdf.jpgmay-2024Los padres hablaron después del COVID-19: aprendizajes sobre el consumo de drogas de los adolescentes
Ivern, Jan; ROYO ISACH, Jordi; Busquets, Isabel; Carbonell, Xavier; Carmona, Arnau; Bonilla, Iván; Ivern Pascual, Ignasi; Palma, Carol
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2236_1_3.pdf.jpgsep-2022Perfil cognitivo del trastorno del espectro autista en población infantojuvenil: una revisión sistemáticaFernández Alvarado, Patricia; Onandia-Hinchado, Iban
2238_5.pdf.jpgsep-2022El TDAH en la etapa preescolar: Una revisión narrativaMolina Torres, Jonatan; Orgilés, Mireia; Servera, Mateu

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