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https://hdl.handle.net/11000/38948
IA y juventud: ¿Aliada o amenaza?. Combatir la soledad en la era de la inteligencia artificial
Title: IA y juventud: ¿Aliada o amenaza?. Combatir la soledad en la era de la inteligencia artificial |
Authors: Santaolalla-Rueda, Pablo |
Editor: Dykinson |
Department: Departamentos de la UMH::Psicología de la Salud |
Issue Date: 2024 |
URI: https://hdl.handle.net/11000/38948 |
Abstract:
La educación, como proceso en constante evolución, debe adaptarse a las cambiantes necesidades de la sociedad y a las aspiraciones de las generaciones futuras. En el actual entorno de globalización, la educación se enfrenta a fenómenos sociales y tecnológicos que reconfiguran el papel del docente, marcado por el impacto de la inteligencia artificial y las tecnologías emergentes, demandando habilidades de recontextualización del aprendizaje, gestión eficaz de grupos heterogéneos, innovación constante, y fomento de una comunicación efectiva con los estudiantes y entre colegas
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Notes: Coordinador: Ismael Cabero Fayos. |
Keywords/Subjects: Educación Innovación Inteligencia Artificial Jóvenes |
Knowledge area: CDU: Filosofía y psicología: Psicología |
Type of document: info:eu-repo/semantics/bookPart |
Access rights: info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
Published in: Perspectivas contemporáneas en educación: innovación, investigación y transformación, Capítulo 60 (2024) |
Appears in Collections: Artículos- Psicología de la Salud
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