Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/11000/38948
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dc.contributor.authorSantaolalla-Rueda, Pablo-
dc.contributor.otherDepartamentos de la UMH::Psicología de la Saludes_ES
dc.date.accessioned2026-01-22T09:10:39Z-
dc.date.available2026-01-22T09:10:39Z-
dc.date.created2024-
dc.identifier.citationPerspectivas contemporáneas en educación: innovación, investigación y transformación, Capítulo 60 (2024)es_ES
dc.identifier.isbn978-84-1170-926-2-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11000/38948-
dc.descriptionCoordinador: Ismael Cabero Fayos.es_ES
dc.description.abstractLa educación, como proceso en constante evolución, debe adaptarse a las cambiantes necesidades de la sociedad y a las aspiraciones de las generaciones futuras. En el actual entorno de globalización, la educación se enfrenta a fenómenos sociales y tecnológicos que reconfiguran el papel del docente, marcado por el impacto de la inteligencia artificial y las tecnologías emergentes, demandando habilidades de recontextualización del aprendizaje, gestión eficaz de grupos heterogéneos, innovación constante, y fomento de una comunicación efectiva con los estudiantes y entre colegases_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherDykinsones_ES
dc.relation.ispartofseriesColección Conocimiento Contemporáneoes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectInnovaciónes_ES
dc.subjectInteligencia Artificiales_ES
dc.subjectJóveneses_ES
dc.subject.otherCDU::1 - Filosofía y psicología::159.9 - Psicologíaes_ES
dc.titleIA y juventud: ¿Aliada o amenaza?. Combatir la soledad en la era de la inteligencia artificiales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
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Artículos- Psicología de la Salud


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 IA Y JUVENTUD ¿ALIADA O AMENAZA COMBATIR LA SOLEDAD EN LA ERA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL.pdf

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