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IA y juventud: ¿Aliada o amenaza?. Combatir la soledad en la era de la inteligencia artificial

Título :
IA y juventud: ¿Aliada o amenaza?. Combatir la soledad en la era de la inteligencia artificial
Autor :
Santaolalla-Rueda, Pablo
Editor :
Dykinson
Departamento:
Departamentos de la UMH::Psicología de la Salud
Fecha de publicación:
2024
URI :
https://hdl.handle.net/11000/38948
Resumen :
La educación, como proceso en constante evolución, debe adaptarse a las cambiantes necesidades de la sociedad y a las aspiraciones de las generaciones futuras. En el actual entorno de globalización, la educación se enfrenta a fenómenos sociales y tecnológicos que reconfiguran el papel del docente, marcado por el impacto de la inteligencia artificial y las tecnologías emergentes, demandando habilidades de recontextualización del aprendizaje, gestión eficaz de grupos heterogéneos, innovación constante, y fomento de una comunicación efectiva con los estudiantes y entre colegas
Notas:
Coordinador: Ismael Cabero Fayos.
Palabras clave/Materias:
Educación
Innovación
Inteligencia Artificial
Jóvenes
Área de conocimiento :
CDU: Filosofía y psicología: Psicología
Tipo de documento :
info:eu-repo/semantics/bookPart
Derechos de acceso:
info:eu-repo/semantics/openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Publicado en:
Perspectivas contemporáneas en educación: innovación, investigación y transformación, Capítulo 60 (2024)
Aparece en las colecciones:
Artículos- Psicología de la Salud



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