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https://hdl.handle.net/11000/38948
IA y juventud: ¿Aliada o amenaza?. Combatir la soledad en la era de la inteligencia artificial
Título : IA y juventud: ¿Aliada o amenaza?. Combatir la soledad en la era de la inteligencia artificial |
Autor : Santaolalla-Rueda, Pablo |
Editor : Dykinson |
Departamento: Departamentos de la UMH::Psicología de la Salud |
Fecha de publicación: 2024 |
URI : https://hdl.handle.net/11000/38948 |
Resumen :
La educación, como proceso en constante evolución, debe adaptarse a las cambiantes necesidades de la sociedad y a las aspiraciones de las generaciones futuras. En el actual entorno de globalización, la educación se enfrenta a fenómenos sociales y tecnológicos que reconfiguran el papel del docente, marcado por el impacto de la inteligencia artificial y las tecnologías emergentes, demandando habilidades de recontextualización del aprendizaje, gestión eficaz de grupos heterogéneos, innovación constante, y fomento de una comunicación efectiva con los estudiantes y entre colegas
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Notas: Coordinador: Ismael Cabero Fayos. |
Palabras clave/Materias: Educación Innovación Inteligencia Artificial Jóvenes |
Área de conocimiento : CDU: Filosofía y psicología: Psicología |
Tipo de documento : info:eu-repo/semantics/bookPart |
Derechos de acceso: info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
Publicado en: Perspectivas contemporáneas en educación: innovación, investigación y transformación, Capítulo 60 (2024) |
Aparece en las colecciones: Artículos- Psicología de la Salud
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La licencia se describe como: Atribución-NonComercial-NoDerivada 4.0 Internacional.