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Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Acceso |
 | jun-2022 | Beneficios de la musicoterapia en la enfermedad de Alzheimer: revisión bibliográfica | Segarra Braceli, María del Carmen |  |
 | jun-2022 | Consecuencias de la pandemia de COVID-19 en población mayor | Ruiz Yáñez, Rubén |  |
 | jun-2022 | Evaluación de las características cognitivas de un equipo de fútbol de categoría juvenil | Rodríguez Martínez, David |  |
 | jun-2022 | Autismo y detección temprana en las aulas | Rocamora López, Paula |  |
 | jun-2022 | Diseño de un programa de reinserción laboral en jóvenes ex presidiarios | Rico Aguado, Miguel |  |
 | jun-2022 | Intervención cognitivo-conductual en un caso de trastorno de ansiedad por enfermedad asociado al Covid-19 | Pérez Luque, Nuria |  |
 | jun-2022 | Factores psicosociales de riesgo del comportamiento suicida en adolescentes: una revisión bibliográfica | Palacín Murcia, Paula |  |
 | jun-2022 | Programa de intervención para la mejora de habilidades sociales y comunicativas en población infantil con trastorno negativista desafiante incluyendo la participación de sus educadores y cuidadores | Pérez Alcolea, Elena |  |
 | jun-2022 | Diseño de un programa para prevenir la depresión postparto en mujeres embarazadas: "Metamorfosis" | Olmedo Mayordomo, María |  |
 | jun-2022 | ¿Por qué las personas usan Tinder? La Tétrada Oscura, las conductas sexuales de riesgo y la dependencia emocional como predictores | Muñoz Ruiz, Irene del Rocío |  |
 | jun-2022 | Todos somos únicos: propuesta de intervención para fomentar la imagen corporal positiva en adolescentes | Ortuño Galinsoga, Andrea |  |
 | jun-2022 | Evaluación de la educación emocional en los centros de educación secundaria obligatoria de Elche | Moraes De la Peña, Francisco |  |
 | jun-2022 | Programa de prevención de la anorexia nerviosa en adolescentes a través de las redes sociales: el caso de Tik Tok | Millán Núñez de Arenas, Sandra |  |
 | jun-2022 | Propuesta de intervención para mejorar las habilidades sociales en jóvenes de 12 a 15 años con trastorno del espectro autista con un grado de afectación leve | Medina Espinosa, María |  |
 | jun-2022 | El robot asistente CISE TEAyuda. Propuesta de intervención para niños y niñas con TEA a través de la terapia robótica | Méndez García, Patricia |  |
 | jun-2022 | Diseño de prevención de juego patológico en adolescentes | Masakoy Martínez, Elisandra |  |
 | jun-2022 | Programa de entrenamiento en estrategias de afrontamiento, gestión emocional y mejora de habilidades de comunicación a padres y madres de niños y niñas con TEA | Mas Bonet, Cristina |  |
 | jun-2022 | Programa de intervención para la mejora del ajuste psicosocioemocional de hermanos/as de niños/as con TEA | Martínez Rodríguez, María |  |
 | jun-2022 | Revisión de los factores influyentes en la adaptación al rol y la calidad de vida de los cuidadores de personas dependientes | Martínez García, Héctor Manuel |  |
 | jun-2022 | Propuesta de intervención para el juego patológico | Manzano Payá, Jennifer |  |
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