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| Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Acceso |
 | 30-oct-2021 | Importancia de la gestión emocional en la educación acuática infanto-juvenil: una revisión sistemática | Garrido, Micaela; Huéscar Hernández, Elisa; De Paula Borges, Luciane |  |
 | 9-may-2017 | Intervención del Terapeuta Ocupacional en personas con obesidad | Agulló Torregrosa, Natalia | |
 | may-2018 | Intervención psicológica para
comportamientos externalizados e
internalizados en niños de 8 a 12 años | Hewitt Ramírez, Nohelia; Moreno Méndez, Jaime Humberto | |
 | sep-2022 | Intervenciones cognitivo-conductuales para
reducir conductas autolesivas en niños y
jóvenes con TEA: Una revisión sistemática | Fernández Menéndez, Elena; Piqueras, Jose A; Soto-Sanz, Victoria | |
 | jun-2022 | Life in motion: propuesta de un programa de actividad física para mejorar la salud de niños y adolescentes | Valero Peral, Antonio | |
 | 12-may-2024 | Necesidad de sondaje vesical en niños intervenidos por hipospadias distal | Albertos Mira-Marcelí, Olga | |
 | 3-sep-2021 | “El Principito” y el motivo de su relevancia en el presente | Suárez Botindari, Luciana Victoria | |
 | 2024 | Problemas emocionales en la infancia: Un ensayo de eficacia comparada del programa transdiagnóstico Super Skills | Galán-Luque, Teresa | |
 | jun-2023 | Programa de entrenamiento de habilidades cognitivas y socioemocionales en niños/as
con hidrocefalia y psicoeducación en cuidadores principales | García García, Sheyla | |
 | jun-2017 | Programa de entrenamiento para padres de niños
con trastorno disocial | Soriano Parras, Almudena | |
 | jun-2024 | Programa de Intervención psicológica centrado en el niño para el afrontamiento del divorcio parental | Meliá Alonso, Natalia | |
 | ene-2018 | Programas de promoción de la salud mental en niños y adolescentes desde la psicología positiva: Una revisión bibliográfica | Ivan, Florina Izabela | |
 | jun-2023 | Propuesta de intervención para la mejora de las competencias socioemocionales en niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) | Pérez Antón, Ana María | |
 | 20-ene-2021 | Propuesta de un programa de prevención integral del abuso sexual infantil | Jiménez Ferris, Carolina | |
![TFG patricia[568].pdf.jpg](/retrieve/f53812ff-409a-488e-8fa7-99aa83c872f8/TFG%20patricia%5b568%5d.pdf.jpg) | 9-may-2017 | Proyecto de intervención asistida con perros para niños con síndrome de Duchenne | Ortega Alfonso, Patricia | |
 | 2020 | Relación entre conducta suicida y síntomas interiorizados en niños y adolescentes | Soto-Sanz, Victoria; Piqueras, Jose A; García-Olcina, Mariola; Rivera-Riquelme, María; Rodríguez-Marín, Jesús; Alonso, Jordi |  |
 | ene-2017 | Relación entre el bullying y el estado emocional y social en niños de educación primaria | Lara-Ros, Mario R.; Rodríguez-Jiménez, Tíscar; MARTINEZ-GONZALEZ, AGUSTIN ERNESTO; Piqueras, Jose A | |
 | 21-jun-2021 | Relación entre la actividad física y la mejora de la autoestima en edad escolar | Dolz Sanz, Alejandro | |
 | 12-may-2024 | Revisión sistemática de la relación entre esofagitis eosinofílica y el tratamiento con inmunoterapia oral en niños con alergias alimentarias. | Maciá Alarcón, Lucía | |
 | jun-2017 | Revisión sistemática de programas de prevención del suicidio dirigidos a niños y adolescentes | Ivorra González, David | |
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