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dc.contributor.advisorRamos Rincón, José Manuel-
dc.contributor.authorGarcía López, Marta-
dc.contributor.otherDepartamentos de la UMH::Medicina Clínicaes
dc.date.accessioned2020-10-08T08:21:11Z-
dc.date.available2020-10-08T08:21:11Z-
dc.date.created2018-09-15-
dc.date.issued2020-10-08-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11000/6479-
dc.description.abstractObjetivo: mejorar el rendimiento académico y aumentar la satisfacción del alumnado, y para ello es necesario utilizar herramientas didácticas innovadoras, motivadoras y originales, como la novela gráfica. Material y métodos: Estudio observacional transversal y prospectivo del alumnado del Ciclo Formativo de Grado Medio de Cuidados Auxiliares de Enfermería (CFGM CAE) en el Institut Maremar de El Masnou (Barcelona) durante los cursos 17-18 y 18-19. Estudio de mejora/innovación sobre la aplicación de la novela gráfica en la materia de “Apoyo psicológico al paciente”. Se compararán los resultados obtenidos durante el curso 17-18 (no aplicando la novela gráfica como recurso didáctico) con los obtenidos durante el curso 18-19 (aplicando la novela gráfica como recurso didáctico). Mediante el análisis estadístico compararemos las calificaciones obtenidas y la encuesta de satisfacción realizada por el alumnado tanto para el curso 17-18 como para el 18-19.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent44es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Miguel Hernández de Elchees
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectnovela gráficaes
dc.subjectcómices
dc.subjectformación profesionales
dc.subjectsanidades
dc.subjecttécnico en cuidados auxiliares de enfermeríaes
dc.subjectdidácticaes
dc.subject.other616 - Patología. Medicina clínica. Oncologíaes
dc.titleLa novela gráfica como herramienta didáctica en los ciclos formativos de la familia de Sanidades
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
Appears in Collections:
TFM- M.U de Investigación en Medicina Clínica


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