Aprendiendo botánica con Taylor Swift: evaluación del uso de vídeos musicales como activadores de conocimiento

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Title:
Aprendiendo botánica con Taylor Swift: evaluación del uso de vídeos musicales como activadores de conocimiento

Editor:
Octaedro

Issue Date:
2025-12

Knowledge area:
CDU: Ciencias puras y naturales

Type of document:
info:eu-repo/semantics/bookPart

Access rights:
info:eu-repo/semantics/closedAccess

Published in:
La universidad emergente Hacia una educación transformadora e innovadora, pp 247-260, 2025

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