Uso de redes sociales y su relación con la ansiedad, depresión y/o estrés en estudiantes universitarios durante la pandemia de covid-19

Abstract

Antecedentes: durante la pandemia de COVID-19, el uso de redes sociales aumentó significativamente, especialmente entre los estudiantes universitarios, generando preocupación sobre su posible impacto en la salud mental. Objetivo principal: analizar y sintetizar la evidencia existente sobre la relación entre el uso de redes sociales y los niveles de ansiedad, depresión y estrés en estudiantes universitarios durante la pandemia. Material y métodos: se llevó a cabo una revisión sistemática integrativa guiada por el método PRISMA. La búsqueda se realizó en febrero de 2025 en las bases de datos APA PsycArticles, APA PsycInfo y PSICODOC, seleccionando estudios empíricos en inglés o español y con acceso abierto. Se incluyeron finalmente 15 artículos. Resultados: el análisis de los estudios reveló seis áreas importantes: mayor tiempo de uso asociado a malestar psicológico; diferencias por género y contexto; sobrecarga informativa; comparación social; estrategias de afrontamiento, y bienestar subjetivo. Conclusiones: las redes sociales tuvieron un impacto ambivalente durante la pandemia, siendo tanto una fuente de apoyo como un factor de riesgo para la salud mental estudiantil.