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Informe5 EMO-CHILD 2025.pdf.jpgnov-2025Comprendiendo el Malestar Emocional: Un Estudio Cualitativo en la Infancia y Adolescencia
Espada, José Pedro; Morales, Alexandra; Bleda, María Jesús; Santaolalla-Rueda, Pablo; Orgilés, Mireia
CL Didácticas Inter Dykinson 2021.pdf.jpg2021Didácticas para la Adquisición de Competencias Interculturales e Intersociales (DACIIS)Santaolalla-Rueda, Pablo
educacion-en-la-periferia-social-pablos-santaolalla-2016.pdf.jpg2016Educación en la "Periferia" Social: Un Engranaje Diseñado para Invisibilizar la ExclusiónSantaolalla-Rueda, Pablo
Estilos Educativos.pdf.jpgoct-2025Estilos Educativos y Modelos de Crianza: Tendencias y Desafíos desde una Visión Familiar
Orgilés, Mireia; Morales, Alexandra; Gonzálvez, María Teresa; Santaolalla-Rueda, Pablo; Espada, José Pedro
IA en la educación ¿Puente o barrera para la equidad - El factor relacional en la era de la IA.pdf.jpg2024IA en la educación, ¿Puente o barrera para la equidad?Santaolalla-Rueda, Pablo
IA Y JUVENTUD ¿ALIADA O AMENAZA COMBATIR LA SOLEDAD EN LA ERA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL.pdf.jpg2024IA y juventud: ¿Aliada o amenaza?. Combatir la soledad en la era de la inteligencia artificialSantaolalla-Rueda, Pablo
CL Inclusión Ed. Dykinson 2024.pdf.jpg2024Inclusión y Equidad Educativa desde una Antropología ActivistaSantaolalla-Rueda, Pablo
Lograr la equidad en educación a través de competencias interculturales e intersociales.pdf.jpg2019Lograr la equidad en educación a través de competencias interculturales e intersocialesSantaolalla-Rueda, Pablo
Participating action.pdf.jpg2023Participating Action-Research as a Bridge for Social TransformationSantaolalla-Rueda, Pablo
Potaxies & Fifes.pdf.jpgdic-2024Potaxies and Fifes: The Formation of New Subcultures on Tik TokSantaolalla-Rueda, Pablo; Fernández-Muñoz, Cristóbal