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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Acceso
TD Andres Fabra, José Antonio.pdf.jpg17-may-2017Fomento de la práctica físico-deportiva desde el contexto escolar a través del aprendizaje dialógicoAndrés Fabra, José Antonio
TD Domenech Vizcaino, José Francisco.pdf.jpg27-jun-2017Apoyo a la autonomía y ejercicio físico en el tiempo de recreoDomenech Vizcaino, José Francisco
TD Barrachina Peris, Julio.pdf.jpg17-jul-2017Efecto de apoyo a la autonomía en el enfoque por competencias en educación físicaBarrachina Peris, Julio
Tesis final completa Remedios Moreno González 2014.pdf.jpg8-may-2014Relación entre las metas de logro, la motivación autodeterminada, las creencias implícitas de habilidad y el autoconcepto físico en educación físicaMoreno González, Remedios
TD Noelia Belando Pedreño.pdf.jpg24-jul-2013Motivación autodeterminada y compromiso deportivo en estudiantes adolescentesBelando Pedreño, Noelia
TD Sierra Rodríguez, Ana Cristina.pdf.jpg23-feb-2017Intervención en el entorno escolar para la promoción de la actividad física en adolescentes: Una propuesta basada en la teoría de la autodeterminaciónSierra Rodríguez, Ana Cristina
TD April Cammidge, Samantha.pdf.jpg7-abr-2017Consulting the sport community for the development of an evidence-based classification system in cerebral palsy footballApril Cammidge, Samantha
Tesis Doctoral Martínez Cantó, Alicia.pdf.jpg27-jun-2017Effects of the Menstrual Cycle Phases on Different Strength ManifestationsMartínez Cantó, Alicia
TD  Mateo Cubo, Félix.pdf.jpg29-may-2017Análisis del efecto agudo de la práctica de actividades físicas de corte intermitente, sobre el bienestar e intención de práctica futuraMateo Cubo, Félix
Tesis Doctoral García Valverde, Adrián.pdf.jpg26-jun-2017Respuesta al entrenamiento de fuerza basado en la velocidad: Eje Hipotalámico-Hipofisario- Adrenal y Función NeuromuscularGarcía Valverde, Adrián