1. UMH: Repositorio RediUMH

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5-2464.pdf.jpg2025Conducta gobernada por reglas y relaciones de equivalencia en niños con problemas atencionales y conductas disruptivasMuñoz Manzano, Lydia; Fernández Parra, Antonio
8-2506.pdf.jpg2025Prevalencia del TDAH en una muestra de estudiantes chilenosGatica-Ferrero, Sergio; Rössner-Mejías, Constanza
2236_1_3.pdf.jpgSep-2022Perfil cognitivo del trastorno del espectro autista en población infantojuvenil: una revisión sistemáticaFernández Alvarado, Patricia; Onandia-Hinchado, Iban
2238_5.pdf.jpgSep-2022El TDAH en la etapa preescolar: Una revisión narrativaMolina Torres, Jonatan; Orgilés, Mireia; Servera, Mateu
03_1.pdf.jpgSep-2018Impulsividad y búsqueda de sensaciones como predictores del consumo de drogas en adolescentes: Un estudio longitudinalMartínez Fernández, Virginia; Lloret Irles, Daniel; Segura-Heras, José Vicente
08_0.pdf.jpgSep-2018¿Tienen los preadolescentes con exceso de peso y baja autoestima peor rendimiento académico? Un estudio transversal con una muestra española
Sanz, Isabel; Fernández Martínez, Iván; Espada Sánchez, José Pedro; Orgilés, Mireia
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1930-2.pdf.jpgSep-2019Super Skills for Life: Eficacia de un programa transdiagnóstico de prevención indicada para los problemas emocionales infantilesFernández Martínez, Iván; Espada Sánchez, José Pedro; Orgilés, Mireia
1908-3.pdf.jpgJan-2020Group self-identification, drug use and psychosocial correlates among Spanish adolescents
Gonzálvez Maestre, María Teresa; Espada Sánchez, José Pedro; Fernández Martínez, Iván; Orgilés, Mireia; Sussman, Steve
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003.pdf.jpgMay-2020How does a CBT-based transdiagnostic program for separation anxiety symptoms work in children?: Effects of Super Skills for Life
Orgilés, Mireia; Garrigós, Elena; Espada Sánchez, José Pedro; Morales, Alexandra
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2261_2.pdf.jpgJan-2023Effectiveness of psychological interventions for child and adolescent specific anxiety disorders: A systematic review of systematic reviews and meta-analysesSerrano Ortiz, Marina; Galán-Luque, Teresa; Orgilés, Mireia

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