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Bienestar psicológico de los padres de niños atendidos en Centros de Atención Temprana. Proyecto EQo-Mental


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Title:
Bienestar psicológico de los padres de niños atendidos en Centros de Atención Temprana. Proyecto EQo-Mental
Authors:
Martínez Gil, Carla
Tutor:
HURTADO-POMARES, MIRIAM  
Editor:
Universidad Miguel Hernández
Department:
Departamentos de la UMH::Patología y Cirugía
Issue Date:
2024-04-23
URI:
https://hdl.handle.net/11000/33144
Abstract:
Introducción: El bienestar psicológico (BS) es un concepto contemporáneo postulado por Carol Ryff que propone que la satisfacción vital se alcanza mediante un alto desarrollo de 6 dimensiones diferentes: autoaceptación, relaciones positivas, propósito en la vida, crecimiento personal, autonomía y dominio del entorno. La crianza de un hijo implica un cambio significativo en roles, rutinas y ocupaciones con impacto en todas las dimensiones del BS de la persona. El objetivo de este trabajo es describir el bienestar psicológico de los progenitores de niños de entre 0 y 6 años atendidos en Centros de Atención Temprana (AT) de la provincia de Alicante y Valencia. Material y método: Estudio descriptivo transversal enmarcado dentro del Proyecto EQo-Mental. Los datos sociodemográficos, de salud y de estilo de vida de los participantes fueron recogidos mediante cuestionarios ad hoc y el BS con la Escala de Bienestar Psicológico de Ryff. Se utilizó el software R Commander para describir las variables y realizar los análisis estadísticos bivariantes. Resultados: Participaron un total de 303 progenitores, 205 madres y 98 padres, obteniendo puntuaciones altas en la escala de BS [(medianas RI: madres 115 (106-124); padres 116 (108,2-122)]. Se observan puntuaciones de BS muy altas (≥118) en madres con país de origen distinto a España y que reciben apoyo para tareas del hogar, así como en padres sin pareja, no trabajadores y con tres o más hijos. Conclusión: Los progenitores de niños atendidos en centros de AT en las provincias de Alicante y Valencia, presentan niveles altos de bienestar psicológico.
Introduction: Psychological well-being (PWB) is a contemporary concept postulated by Carol Ryff that proposes that life satisfaction is achieved through a high development of 6 different dimensions: autonomy, environmental mastery, personal growth, positive relations with others, purpose in life, and self-acceptance. Parenting implies a significant change in roles, routines and occupations with impact on all dimensions of the person’s PWB. The aim of this work is to describe the psychological well-being of parents of children between the ages of 0 and 6 attending Early Intervention Centers (EIC) in the provinces of Alicante and Valencia. Material and method: Cross-sectional descriptive study framed within the EQo-Mental Project. Sociodemographic, health and lifestyle data of the participants were collected through ad hoc questionnaires and the PWB with Ryff’s Psychological Well-Being Scale. R Commander software was used to describe variables and perform bivariate statistical analyses. Results: A total of 303 parents (205 mothers and 98 fathers) participated, obtaining high scores on the PWS scale [(median RI: mothers 115 (106-124); fathers 116 (108,2-122)]. Additionally, PWS scores were very high (118) in mothers with countries of origin other than Spain and who receive support for household tasks, as well as in single, non-working fathers with three or more children. Conclusion: Parents of children in EIC in the provinces of Alicante and Valencia have high levels of psychological well-being.
Keywords/Subjects:
bienestar psicológico
atención temprana
salud mental
padre
madre
psychological well-being
early intervention
mental health
mothers
fathers
Knowledge area:
CDU: Ciencias aplicadas
Type of document:
application/pdf
Access rights:
info:eu-repo/semantics/openAccess
Appears in Collections:
TFG- Terapia Ocupacional



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