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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Acceso
Super Skills.pdf.jpgjul-2018Super Skills. Poderes emocionales para niños felicesDe Lara González, Alicia
03_0.pdf.jpgsep-2018Apego y psicopatología en adolescentes del Norte de Chile
Pinto-Cortez, Cristián; Beyzaga, Marta; Cantero, María Fernanda; Oviedo, Xiomar; Vergara, Verónica
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07_0.pdf.jpgsep-2018Enfermedad crónica pediátrica: estudio comparativo de los niveles de ansiedad, depresión y autoestima
Lacomba Trejo, Laura; Valero Moreno, Selene; Casaña Granell, Sara; Pérez Marín, Marián; Montoya Castilla, Inmaculada
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06_0.pdf.jpgsep-2018Análisis de un protocolo para la evaluación integradora del TDAH en dos casos clínicosHuguet-Cuadrado, Elena
08_0.pdf.jpgsep-2018¿Tienen los preadolescentes con exceso de peso y baja autoestima peor rendimiento académico? Un estudio transversal con una muestra española
Sanz, Isabel; Fernández Martínez, Iván; Espada Sánchez, José Pedro; Orgilés Amorós, Mireia
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umhSapiens5_Lorena Santos.pdf.jpg2014Tratamiento psicológico en la infancia, solución de futuroSantos, Lorena
rpcna.2018.05.2.4.pdf.jpgmay-2018Escala de riesgo de adicción-adolescente a las redes sociales e internet: fiabilidad y validez (ERA-RSI)Peris, Montserrat; Maganto, Carmen; Garaigordobil, Maite
05_1.pdf.jpgene-2019Relación entre el estilo de crianza parental y la depresión y ansiedad en niños entre 3 y 13 años
Aguilar Yamuza, Beatriz; Raya Trenas, Antonio Félix; Pino Osuna, María José; Herruzo Cabrera, Javier
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01.pdf.jpgene-2019Ciberacoso y ansiedad social en adolescentes: una revisión sistemáticaRuíz Martín, Andrea; Bono Cabré, Roser; Magallón Neri, Ernesto
05.pdf.jpgsep-2018Relación entre conductas externalizantes en la infancia y rasgos de personalidad en la vida adultaSampaio Braga, Luciana; Flores Mendoza, Carmen

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