1. UMH: Repositorio RediUMH

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TD Bernabeu Juan, Purificación.pdf.jpg9-Jun-2017Eficacia de un programa de intervención psicológica multicomponente grupal en pacientes con enfermedad inflamatoria intestinalBernabeu Juan, Purificación
TD Marco Lledó, Javier.pdf.jpg15-Sep-2017Autoeficacia percibida y perfil del alumno de Podología que realiza la actividad formativa voluntaria "Camino de Santiago" de la Universidad Miguel HernándezMarco Lledó, Javier
TD Hurtado Pomares, Miriam.pdf.jpg3-May-2017Frontal Assessment Battery” (FAB): Revisión y propiedades psicométricas en población española con enfermedad de ParkinsonHurtado Pomares, Miriam
Ortega Díaz, Esther.pdf.jpg19-Jul-2021La cognición social y el funcionamiento social: posibles endofenotipos del trastorno de la personalidad límiteOrtega-Díaz, Esther
Melero Soriano, Silvia.pdf.jpg12-Nov-2021Prevención indicada de los problemas emocionales infantiles: Eficacia del programa transdiagnóstico Super Skills For Life en modalidad grupal e individualMelero Soriano, Silvia
Gómez Lugo, Mayra Alejandra (1).pdf.jpg21-Apr-2023Promoción de la Salud Sexual en Adolescentes Colombianos: Factores de Riesgo y Eficacia de un Programa de PrevenciónGómez-Lugo, Mayra
TD. Manchón López, Javier.pdf.jpg4-Feb-2022Intervención psicológica basada en la Terapia de Aceptación y Compromiso para el abordaje del sobrepeso y la obesidad: validación de instrumentos psicométricos y estudio pilotoManchón López, Javier
Pardos Gascon, Estela_Maria_compressed (1).pdf.jpg17-Feb-2023Terapia Cognitiva basada en Mindfulness para Dolor Crónico: revisión sistemática y eficacia diferencial con Terapia Cognitivo-ConductualPardos Gascón, Estela Maria
Molina Torres, Jonatan.pdf.jpg20-Dec-2022La medida del TDAH en preescolar y su impacto en la vida del niñoMolina-Torres, Jonatan
Diego Castaño_Sara_Tesis SF.pdf.jpg2023Tratamiento de los trastornos emocionales en la infancia: evaluación del programa transdiagnóstico Super Skills en un contexto clínicoDiego Castaño, Sara

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