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dc.contributor.advisorEgea Fernández, José María-
dc.contributor.authorGirona Galera, José David-
dc.date.accessioned2019-10-23T14:37:54Z-
dc.date.available2019-10-23T14:37:54Z-
dc.date.created2016-09-
dc.date.issued2019-10-23-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11000/5376-
dc.description.abstractEl objetivo general de este TFM es diseñar e implantar un Huerto Escolar Agroecológico en el Colegio de Educación Especial Pilar Soubrier de Lorca. Mediante el diseño y manejo de este huerto escolar se busca generar habilidades prácticas de producción de alimentos ecológicos, hábitos alimentarios saludables, promover el respeto por el Medio Ambiente e introducir conceptos relacionados con la Agroecología y la Soberanía Alimentaria. Además, al ser alumnos con necesidades educativas específicas, este huerto a su vez, tendrá una labor terapéutica y de estimulación multisensorial para determinados alumnos, además de constituir una potente arma para fomentar su autonomía social y diaria y desarrollar habilidades que les acerquen a insertarse en el mundo laboral pese a sus dificultades.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent34es
dc.language.isospaes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectHuertos escolareses
dc.subject.otherCDU::6 - Ciencias aplicadas::63 - Agricultura. Silvicultura. Zootecnia. Caza. Pesca::634 - Horticultura. Viticulturaes
dc.titleDiseño y manejo de un huerto escolar ecológico para la educación especiales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
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TFM- M.U en Agroecología, Desarrollo Rural y Agroturismo.


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