Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/11000/28269
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dc.contributor.advisorSánchez Arenas, Bibiana de la Soledad-
dc.contributor.authorLorente Sanz, Silvia-
dc.contributor.otherDepartamentos de la UMH::Artees_ES
dc.date.accessioned2022-11-07T17:03:47Z-
dc.date.available2022-11-07T17:03:47Z-
dc.date.created2022-06-13-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11000/28269-
dc.description.abstractDiseño y creación de una marca propia y dos prototipos de juguetes didácticos para fomentar el aprendizaje de la lengua de signos. Tras una investigación acerca de cómo nos relacionamos con nuestro entorno, con las personas, llegando a concluir que nuestra manera de comunicarnos es importante en la relación con el mundo que nos rodea. Se presenta un proyecto para ayudar a la inclusión de la comunidad sorda, además de ser beneficioso para el desarrollo cerebral y la comunicación, aprendiendo el abecedario dactilológico español a través de dos juguetes, en formato tridimensional y bidimensional, con ayuda de la observación y repetición, prueba y error. Se plantea el uso de los colores primarios, azul, amarillo y rojo que están relacionados con la obra de la artista Nancy Rourke, artista sorda, los cuales se usan simbólicamente por grupos de letras. 2es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.format.extent26es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Miguel Hernándezes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectInclusiónes_ES
dc.subjectJuguete didácticoes_ES
dc.subjectLengua de signoses_ES
dc.subjectComunicaciónes_ES
dc.subject.otherCDU::7 - Bellas arteses_ES
dc.titleEntre manos. Juguetes didácticos para el aprendizaje de la lengua de signoses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
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TFG - Bellas Artes


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