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Relación entre distorsiones cognitivas, ansiedad y conductas de juego en estudiantes universitarios


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Título :
Relación entre distorsiones cognitivas, ansiedad y conductas de juego en estudiantes universitarios
Autor :
Fortes Madrid, Claudia
Tutor:
Pellicer Porcar, Olga
Lloret Irles, Daniel
Editor :
Universidad Miguel Hernández de Elche
Departamento:
Departamentos de la UMH::Psicología de la Salud
Fecha de publicación:
2026-06
URI :
https://hdl.handle.net/11000/40545
Resumen :
El juego de apuestas es un fenómeno de riesgo asociado a diversas consecuencias psicológicas y sociales, especialmente vinculadas a creencias erróneas sobre el azar y el control. Desde los modelos cognitivos, las distorsiones cognitivas, como la ilusión de control o la falacia del apostador, se consideran factores implicados en el desarrollo y mantenimiento del juego problemático, mientras que la ansiedad se ha asociado con mayor vulnerabilidad al juego y con sesgos interpretativos en contextos de incertidumbre. El presente estudio analizó la relación entre distorsiones cognitivas, ansiedad y conductas de juego en estudiantes universitarios, planteando que mayores niveles de ansiedad e implicación en el juego se asociarían con mayores distorsiones cognitivas, así como la existencia de diferencias en función del sexo. Se empleó un diseño cuantitativo, no experimental, transversal y correlacional con 60 estudiantes universitarios de entre 18 y 28 años. Se utilizaron la GRCS, el BAI y cuestionarios adaptados del ESPAD. Los análisis incluyeron correlaciones de Spearman y pruebas U de Mann-Whitney. Los resultados mostraron niveles bajos de distorsiones cognitivas e implicación en el juego, niveles leves de ansiedad y diferencias de sexo, siendo los hombres quienes presentaron mayor implicación en conductas de juego y mayores distorsiones cognitivas.
Palabras clave/Materias:
distorsiones cognitivas
juego de apuestas
ansiedad
estudiantes universitarios
diferencias en función del sexo
Área de conocimiento :
CDU: Filosofía y psicología: Psicología
Tipo de documento :
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Derechos de acceso:
info:eu-repo/semantics/openAccess
Aparece en las colecciones:
TFG - Psicología



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