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https://hdl.handle.net/11000/38539
Pactum: una propuesta de innovación docente para aprender derecho constitucional a través del pódcast
Título :
Pactum: una propuesta de innovación docente para aprender derecho constitucional a través del pódcast |
Autor :
Ortega Giménez, Cristina
Tur Ausina, Rosario
Reche Tello, Nuria
Sanjuán Andrés, Francisco Javier
Orts Rodríguez, Ana Isabel
Gilabert Ortega, José
García Moreno, María Elena |
Editor :
Colex |
Fecha de publicación:
2023 |
URI :
https://hdl.handle.net/11000/38539 |
Resumen :
La irrupción del pódcast en el ámbito radiofónico ha supuesto una trans-
formación absoluta en la forma de comprender y aproximarse a la radio. El
pódcast se define como un archivo multimedia (audio y/o vídeo) que se dis-
tribuye por Internet mediante un sistema de sindicación RSS y, por tanto, el
usuario ha de suscribirse al contenido sonoro de una web para que este se cargue en su dispositivo automáticamente cuando se actualicen los contenidos. Además, puede descargarse y reproducirse tanto desde el ordenador
como desde diferentes dispositivos móviles1.
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Área de conocimiento :
CDU: Ciencias sociales: Derecho |
Tipo de documento :
info:eu-repo/semantics/bookPart |
Derechos de acceso:
info:eu-repo/semantics/openAccess |
Publicado en:
Derecho, Economía y empresa |
Aparece en las colecciones:
Capítulos de libros Ciencia Jurídica
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La licencia se describe como: Atribución-NonComercial-NoDerivada 4.0 Internacional.
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