Programa de intervención para mejorar la calidad de vida de personas adultas con tartamudez psicógena

Abstract

La tartamudez psicógena representa una alteración del habla con base psicológica que impacta negativamente en el bienestar personal y social. A diferencia de la tartamudez del desarrollo, esta forma aparece de forma repentina en la edad adulta, frecuentemente asociada a experiencias traumáticas o estrés intenso. La presente propuesta diseña y detalla el programa “FluidaMente”, una intervención grupal de siete sesiones dirigida a personas de entre 18 y 35 años con diagnóstico confirmado de tartamudez psicógena. La intervención integra técnicas de regulación emocional, fortalecimiento de la autoestima, mejora de la atención, reestructuración cognitiva y desarrollo de habilidades sociales, con el fin general de reducir la ansiedad comunicativa y potenciar la confianza verbal. Se evalúa el impacto del programa mediante una metodología pretest-postest basada en la escala WHOQOL-BREF. Los resultados esperados apuntan a una mejora sustancial en la calidad de vida percibida por los participantes. Esta propuesta, innovadora y basada en la evidencia, responde a la necesidad de abordar de forma específica una problemática escasamente atendida en la práctica clínica.

Psychogenic stuttering is a speech disorder with psychological origins that negatively affects personal and social well-being. Unlike developmental stuttering, this form appears suddenly in adulthood, often associated with traumatic experiences or intense stress. The present proposal outlines and details the "FluidaMente" program, a seven-session group intervention designed for individuals aged 18 to 35 with a confirmed diagnosis of psychogenic stuttering. The intervention incorporates techniques for emotional regulation, self-esteem enhancement, attention improvement, cognitive restructuring, and social skills development, with the overall goal of reducing communication-related anxiety and enhancing verbal confidence. The program's impact is assessed using a pretest-posttest methodology based on the WHOQOL-BREF scale. Expected results suggest a substantial improvement in participants’ perceived quality of life. This evidence-based and innovative proposal addresses a rarely targeted issue in clinical practice.