Título : La incorporación del color negro en la identidad adolescente |
Autor : Fernández Cabrera, Antonio |
Tutor: Hinojos Morales, José Antonio |
Editor : Universidad Miguel Hernández de Elche |
Departamento: Departamentos de la UMH::Arte |
Fecha de publicación: 2024-09 |
URI : https://hdl.handle.net/11000/34097 |
Resumen :
La incorporación del color negro en la identidad adolescente es un fenómeno
cultural y psicológico que ha sido objeto de estudio en diversas disciplinas. Los
antecedentes de esta tendencia del uso del color negro en la vestimenta y
acesorios de los adolescentes se remontan a la década de los 50, cuando el
negro comenzó a asociarse con la rebeldía y la contracultura juvenil. En la
actualidad, el uso del negro por parte de los adolescentes se ha convertido en
una forma de expresar su individualidad, su búsqueda de identidad y su
necesidad de pertenecer a un grupo social específico.
Los objetivos de este estudio son analizar cómo el color negro se ha convertido
en un símbolo de identidad para los adolescentes, explorar las razones detrás
de su elección y comprender el impacto que tiene en su desarrollo emocional y
social. A través de entrevistas, encuestas y análisis de contenido, se busca
profundizar en las motivaciones subyacentes a la elección del negro como color
predominante en la vestimenta y la estética de los jóvenes.
En la discusión de este tema, se plantea la importancia de respetar la
autonomía de los adolescentes en la construcción de su identidad, así como la
necesidad de comprender el contexto cultural y social en el que se
desenvuelven. Asimismo, se destaca la relevancia de brindarles espacios de
expresión y reconocimiento para que puedan desarrollar una identidad sólida y
auténtica.
This research paper examines how clothing associated with identity creation in
adolescents can exploit black colour. It reveals through a systematic review of
literature and empirical analysis the reasons why adolescents tend to choose
black as their main clothes’ colour and how this influences their emotions as
well as social lives. Other theoretical aspects that have been addressed include
identity development during adolescence, theories of expression through styles,
and psychology of colour. Findings show that black is not just an ordinary global
trend but an elaborate symbol for belongingness and self-affirmation at personal
level. Consequently, this paper sheds new light on the youth fashion industry by
outlining that it differentiates itself from others through its role as a differentiating
tool, mode of communication and means for building up identity in multicultural
settings.
|
Notas: Especialidad: Educación plástica visual y audiovisual |
Palabras clave/Materias: Autoconcepto Psicología del color Pubertad |
Tipo de documento : info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Derechos de acceso: info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
Aparece en las colecciones: TFM - M.U Formación del Profesorado ESO y Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas
|