Programa para padres con hijos con trastorno por déficit de atención

Abstract

El trastorno por déficit de atención e hiperactividad con predominio en falta de atención (TDA) es uno de los trastornos con mayor prevalencia en la infancia, dónde uno de los factores más influyentes es la familia puesto que juega un papel muy importante en el desarrollo del menor y en el tratamiento multimodal de la psicopatología. Pero aun siendo un trastorno con alta prevalencia e importancia en la infancia, existe gran escasez en investigaciones y programas destinados a este trastorno sin considerar la hiperactividad en ellos. Por ello, este proyecto pretende responder a la escasez de proyectos dedicados a este trastorno concretamente en el área familiar, por lo que está destinado a padres cuyos hijos, de edades comprendidas entre 5 u 7 años, padezcan trastorno por déficit de atención. Por lo que se han elaborado diez sesiones para reducir el impacto familiar causado por el trastorno y proporcionar a los padres herramientas para mejorar la comunicación padres-hijos, y para mejorar la focalización de la atención de los menores, además de técnicas para el manejo del comportamiento disruptivo de sus hijos. Siendo primordial la participación e implicación de los padres para lograr los objetivos marcados y el programa sea eficaz y eficiente.