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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Acceso
Positive and Negative Emotional Eating Frontiers in Psychology.pdf.jpg5-jul-2021Positive and Negative Emotional Eating Are Not the Same—The Spanish Version of the Positive-Negative Emotional Eating Scale (PNEES)
Manchón, Javier; Quiles, María José; QUILES, YOLANDA; López Roig, Sofía
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Actividad física en chicas adolescentes con riesgo de desarrollar TA.pdf.jpg30-dic-2019Actividad física en chicas adolescentes con riesgo de desarrollar un trastorno alimentarioPamies-Aubalat, Lidia; QUILES, YOLANDA
Spanish validation AESED European Eating Disorders Review.pdf.jpg29-jun-2015The Spanish Validation of the Accommodation and Enabling Scale for Eating Disorders Among Carers: A Pilot Study
QUILES, YOLANDA; Quiles Sebastián, María José; Pamies-Aubalat, Lidia; Sepulveda Garcia, Ana Rosa; Treasure, Janet
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Adaptation and validation of the Spanish version of social comparison scale Journal of Health Psychology.pdf.jpg2-ene-2014Adaptation and validation of the Spanish version of the Social Comparison Scale in chronic illness patients
Terol Cantero, M Carmen; Lledó, Ana; QUILES, YOLANDA; MARTÍN-ARAGÓN, MAITE
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Afrontamiento y TCA RLP.pdf.jpg2008Afrontamiento y trastornos de la conducta alimentaria: un estudio de revisiónQUILES, YOLANDA; Terol Cantero, M Carmen
Aplicación del programa de reducción del estrés basado en atencion plena Psicología Conductual 2022 ingles.pdf.jpg2022Application of the Mindfulness-Based Stress Reduction program to patients with borderline personality disorder and chronic pain: A pilot studyVerdú García, María Luisa; QUILES, YOLANDA
aportacion 3.pdf.jpg2-jun-2023Effectiveness of a transdiagnostic computerized self-applied program targeting children with emotional problems: A randomized controlled trial
Orgilés, Mireia; Morales, Alexandra; Fernández-Martínez, Iván; Méndez, Xavier; ESPADA, JOSE P.
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aportacion 2.pdf.jpg17-abr-2018Role of smoking intention in tobacco use reduction: A mediation analysis of an effective classroom-based prevention/cessation intervention for adolescents
Gonzálvez, María T.; Morales, Alexandra; Orgilés, Mireia; Sussman, Steve; ESPADA, JOSE P.
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aportacion 6.pdf.jpg25-feb-2021Validation and Adaptation of the Brief Self-Control Scale With Spanish Adolescents: Factorial Structure and Evidences of Reliability, Validity, and Factor Invariance Across Gender and Age
Rodríguez-Menchón, Miriam; Morales, Alexandra; Orgilés, Mireia; ESPADA, JOSE P.
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aportacion 7.pdf.jpg2022Spanish Validation of the Short Mood and Feelings Questionnaire (SMFQ) in Children Aged 8-12
ESPADA, JOSE P.; Gonzálvez, María T.; Fernández-Martínez, Iván; Orgilés, Mireia; Morales, Alexandra
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