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https://hdl.handle.net/11000/40817Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Martínez Galindo, María Celestina | - |
| dc.contributor.author | Tormo Gil, Andreu | - |
| dc.contributor.other | Departamentos de la UMH::Ciencias del Deporte | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2026-09-25T14:18:00Z | - |
| dc.date.available | 2026-09-25T14:18:00Z | - |
| dc.date.created | 2026-06 | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11000/40817 | - |
| dc.description.abstract | Este TFG fundamenta y diseña una propuesta de intervención en 4º de la eso para combatir la desmotivación y la brecha de género de la educación física tradicional. Mediante una revisión bibliográfica basada en prisma 2020 en bases de datos como Pubmed. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.format.extent | 25 | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Miguel Hernández de Elche | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | modelos pedagógicos híbridos | es_ES |
| dc.subject | deportes alternativos | es_ES |
| dc.subject | Kin-ball | es_ES |
| dc.subject | Tgfu | es_ES |
| dc.subject | inclusión | es_ES |
| dc.subject | sport education | es_ES |
| dc.subject | motivación autodeterminada | es_ES |
| dc.subject | revisión bibliográfica | es_ES |
| dc.subject.other | CDU::7 - Bellas artes::79 - Diversiones. Espectáculos. Cine. Teatro. Danza. Juegos.Deportes | es_ES |
| dc.title | Eficacia de los modelos pedagógicos híbridos y los deportes alternativos en la motivación e inclusión en Educación Física: Una revisión bibliográfica | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
TFG Tormo Gil, Andreu.pdf
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