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dc.contributor.advisorMartínez Galindo, María Celestina-
dc.contributor.authorGarcía Codina, Francisco-
dc.contributor.otherDepartamentos de la UMH::Ciencias del Deportees_ES
dc.date.accessioned2026-09-07T11:46:49Z-
dc.date.available2026-09-07T11:46:49Z-
dc.date.created2026-05-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11000/40455-
dc.description.abstractEste TFG es una propuesta de intervención basada en la TAD, gestionada desde los diferentes métodos de enseñanza para combatir la cantidad de actividad fisica en estudiantes de secundaria.es_ES
dc.description.abstractThis tfg presents an intervention proposal based on sdt, managed through different teaching methods to combat sedentary behavior and increase physical activity levels in secondary school students.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.format.extent16es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Miguel Hernández de Elchees_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectTeoria de la autodeterminaciónes_ES
dc.subjectEducacion fisicaes_ES
dc.subjectGamificaciones_ES
dc.subjectSedentarismo digitales_ES
dc.subject.otherCDU::7 - Bellas artes::79 - Diversiones. Espectáculos. Cine. Teatro. Danza. Juegos.Deporteses_ES
dc.titleActividad física, motivación y entorno digital: propuesta de intervención en educación física desde la teoría de la autodeterminaciónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones:
TFG - CC. de la Actividad Física y el Deporte


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