Título : A brief parent version of the Spence Children’s Anxiety Scale (SCAS-P-8): Factor structure, reliability, and invariance in Ecuadorian children |
Autor : Orgilés, Mireia Galán-Luque, Teresa Hervás, Damián Idrobo, Angelica Morales, Alexandra |
Editor : Fundación Universitaria Konrad Lorenz |
Departamento: Departamentos de la UMH::Psicología de la Salud |
Fecha de publicación: 2023 |
URI : https://hdl.handle.net/11000/40051 |
Resumen :
Objective: The present study aimed to assess the psychometric properties and
factor structure of the parent-reported brief version of the Spence Children’s Anxiety Scale
(SCAS-P-8) in a sample of Ecuadorian children. Method: The community sample consisted of
281 children from 8 to 12 years of age and their parents. Factor structure of the scale was
assessed through confirmatory factor analysis. The psychometric properties and sex and age
invariance were calculated. Results: The results showed that the one-factor structure of the
SCAS-P-8 provided a good fit for the data, and that the structure was invariant across gender
and age, indicating that it is suitable for assessing anxiety symptoms in both boys and girls of
different ages with comparable accuracy. Psychometric analysis revealed a total ordinal alpha
of .85, and corrected item-total correlations varied from .41 to .61, indicating an acceptable
level of homogeneity. Conclusion: The study found that the SCAS-P-8 is a psychometrically
reliable tool for measuring anxiety in Ecuadorian children from 8 to 12 years of age, as reported
by their parents, and can be used in both research and clinical settings to evaluate
anxiety symptoms in community populations in Ecuador. Given its brief and accurate nature,
the SCAS-P-8 is considered to be a useful tool for use in both research and clinical settings for
evaluating anxiety symptoms in children in this country.
Objetivo: Este artículo tiene por objetivo evaluar las propiedades psicométricas y la
estructura factorial de la versión breve de la Escala de Ansiedad Infantil de Spence (SCAS-P-8)
informada por los padres en una muestra de niños ecuatorianos. Método: La muestra comunitaria
estuvo compuesta por 281 niños de entre 8 y 12 años y sus padres. La estructura factorial
de la escala fue evaluada mediante análisis factorial confirmatorio. Se calcularon las propiedades
psicométricas y la invarianza en función del género y la edad. Resultados: Los resultados
mostraron que la estructura unifactorial de la escala proporcionó un buen ajuste para los
datos, y que esta fue invariante en cuanto al género y la edad. Esto indica que el SCAS-P-8 es
una medida adecuada para evaluar los síntomas de ansiedad tanto en niños como en niñas de
diferentes edades con una precisión comparable. El análisis psicométrico reveló un alfa ordinal
total de .85, y las correlaciones corregidas ítem-total variaron de .41 a .61, indicando un nivel
aceptable de homogeneidad. Conclusión. La escala SCAS-P-8 es una herramienta adecuada
para medir la ansiedad en niños ecuatorianos de 8 a 12 años por medio de la información
reportada por sus padres. Dada su naturaleza breve y precisa, el SCAS-P-8 se considera una
herramienta útil para su uso tanto en investigaciones como en entornos clínicos para evaluar
los síntomas de ansiedad en niños de Ecuador.
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Palabras clave/Materias: SCAS validación trastornos de ansiedad niños validation children anxiety disorders Ecuadorian children parent-reported measures niños ecuatorianos medidas informadas por los padres |
Área de conocimiento : CDU: Filosofía y psicología: Psicología |
Tipo de documento : info:eu-repo/semantics/article |
Derechos de acceso: info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
DOI : https://doi.org/10.14349/rlp.2023.v55.25 |
Publicado en: Revista Latinoamericana de Psicología - Vol. 55 (2023) pp.227-235 |
Aparece en las colecciones: Artículos- Psicología de la Salud
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