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dc.contributor.advisorSpinelli Capel, Leónidas-
dc.contributor.authorLlorens Acosta, Paula-
dc.contributor.otherDepartamentos de la UMH::Ciencias Sociales y Humanases_ES
dc.date.accessioned2025-12-03T12:16:05Z-
dc.date.available2025-12-03T12:16:05Z-
dc.date.created2025-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11000/38717-
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como objetivo documentar y analizar el proceso de creación del videoclip Over 4 Me, primer single del grupo musical femenino Sister Jude. Desde la conceptualización de la canción hasta su producción visual y difusión, el proyecto se plantea como una experiencia profesional que integra conocimientos técnicos, creativos y organizativos adquiridos durante el grado en Comunicación Audiovisual. A través de una estética influenciada por referentes como Euphoria, Halsey o Machine Gun Kelly, el videoclip propone un discurso visual que reflexiona sobre los estereotipos de género en la industria musical. El proyecto destaca por su carácter independiente y colaborativo, y se desarrolla desde una perspectiva crítica, con una clara intención de romper con modelos visuales tradicionales impuestos a las mujeres artistas. La propuesta final no solo evidencia la consolidación de habilidades técnicas, sino también un crecimiento personal en la dirección y gestión de proyectos audiovisuales.es_ES
dc.description.abstractThis paper aims to document and analyze the creation process of the music video Over 4 Me, the debut single by the female music group Sister Jude. From the song’s conceptualization to its visual production and distribution, the project is presented as a professional experience that integrates technical, creative, and organizational knowledge acquired during the Audiovisual Communication degree. Through an aesthetic influenced by references such as Euphoria, Halsey, and Machine Gun Kelly, the video offers a visual narrative that reflects on gender stereotypes in the music industry. The project stands out for its independent and collaborative nature and is developed from a critical perspective, with a clear intent to break away from traditional visual models imposed on female artists. The final proposal not only showcases the consolidation of technical skills but also highlights personal growth in the direction and management of audiovisual projects.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.format.extent31es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Miguel Hernández de Elchees_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectVideoclipes_ES
dc.subjectComunicación audiovisuales_ES
dc.subjectEstética visuales_ES
dc.subjectPop rockes_ES
dc.subjectDirección de artees_ES
dc.subjectGénero y músicaes_ES
dc.subjectProducción independientees_ES
dc.subjectMusic videoes_ES
dc.subjectAudiovisual communicationes_ES
dc.subjectVisual aestheticses_ES
dc.subjectArt directiones_ES
dc.subjectGender and musices_ES
dc.subjectIndependent productiones_ES
dc.subject.otherCDU::3 - Ciencias sociales::31 - Demografía. Sociología. Estadística::316 - Sociología. Comunicaciónes_ES
dc.title“Over 4 Me”: Realización de un vídeo musical.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
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TFG - Comunicación Audiovisual


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