El rol del terapeuta ocupacional en adultos con discapacidad intelectual. Revisión bibliográfica

Abstract

Introducción La discapacidad intelectual (DI) afecta al funcionamiento intelectual y adaptativo, condicionando la autonomía y participación en actividades significativas. La terapia ocupacional (TO) se presenta como una disciplina clave para fomentar dicha participación y mejorar la calidad de vida en adultos con DI. Objetivo Analizar el rol del terapeuta ocupacional en la intervención con adultos con discapacidad intelectual. Material y métodos Se realizó una revisión bibliográfica sistemática en las bases de datos PubMed y Scopus. Se seleccionaron artículos publicados entre 2015 y 2025, en español o inglés, de acceso libre y completo, que abordaran intervenciones de terapia ocupacional o aspectos relevantes de esta disciplina en relación con la población adulta con discapacidad intelectual. Resultado Se analizaron ocho artículos. Las principales áreas de intervención fueron las actividades instrumentales de la vida diaria (AIVD), la participación laboral y social, la gestión del tiempo, el uso de tecnología asistiva y el abordaje de funciones ejecutivas. Las intervenciones mostraron mejoras en autonomía, planificación, organización y participación comunitaria. Conclusión El terapeuta ocupacional desempeña un papel fundamental en la promoción de la autonomía, inclusión social y bienestar de los adultos con DI, mediante intervenciones centradas en la persona, adaptaciones del entorno y uso de estrategias funcionales. Se evidenció una necesidad de más investigaciones sobre otras áreas de la vida diaria como el autocuidado y la salud mental.

Introduction Intellectual disability (ID) affects intellectual and adaptive functioning, limiting autonomy and participation in meaningful activities. Occupational therapy (OT) plays a key role in promoting engagement and improving quality of life in adults with ID. Objective Analyze the role of occupational therapists in working with adults with intellectual disabilities. Material and methods A systematic literature review was conducted in PubMed and Scopus databases. Articles published between 2015 and 2025, in Spanish or English, open access and full text, were included if they described OT interventions or provided relevant insights into the discipline in relation to adults with ID. Results Eight articles were analyzed. The main areas addressed included instrumental activities of daily living (IADL), work and social participation, time management, assistive technology use, and executive functioning. The interventions showed improvements in autonomy, planning, organization, and community involvement. Conclusion Occupational therapists play a fundamental role in promoting autonomy, social inclusion, and well-being in adults with ID, through person-centered interventions, environmental adaptations, and functional strategies. There is a clear need for further research on other daily life domains such as self-care and mental health.