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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Acceso
1444-3980-1-PB.pdf.jpg2018Actividades acuáticas educativas escolaresAlbarracín Pérez, Apolonia
7-1807-2.pdf.jpgmay-2019Instrumentos de evaluación de la autorregulación en población infanto-juvenil: una revisión sistemática
Solé Ferrer, Neus; Mumbardó Adam, Cristina; Company Romero, Ramón; Balmaña Gelpí, Noemí; Corbella Santomà, Sergi
10-1813-2.pdf.jpgmay-2019Intervención cognitivo-conductual en un caso de ansiedad ante la lectura en público: mejora de la fluidez y comprensiónEscolar Llamazares, María Camino; Serrano-Pintado, Isabel
8-1815-2.pdf.jpgmay-2019Relación entre apego paterno e infantil, habilidades sociales, monoparentalidad y exclusión socialMartín Ordiales, Nuria; Saldaña de Lera, Eva; Morales, Alexandra
3-1714-2.pdf.jpgmay-2019Afrontamiento, afecto y tabaco en una muestra de adolescentes españolesLara Beltrán, María Dolores
9-1821-2.pdf.jpgmay-2019Relación entre la orientación sexual y personalidad en una muestra de adolescentes argentinos
Genise, Gabriel; Humeniuk, Ayelén; Ungaretti, Joaquín; Etchezahar, Edgardo; De Giuli, Sol
6-1805-2.pdf.jpgmay-2019Relationship between mothers’ thoughts and behaviors and their daughters’ development of the body image
Gil Llario, María Dolores; Muñoz, Verónica; Ceccato, Roberta; Ballester, Rafael; Giménez, Cristina
umhSapiens5_Lorena Santos.pdf.jpg2014Tratamiento psicológico en la infancia, solución de futuroSantos, Lorena
rpcna.2018.05.2.4.pdf.jpgmay-2018Escala de riesgo de adicción-adolescente a las redes sociales e internet: fiabilidad y validez (ERA-RSI)Peris, Montserrat; Maganto, Carmen; Garaigordobil, Maite
1904-2.pdf.jpgene-2020Adaptación y evidencias de validez de la Escala de Estilos de Respuesta en niños argentinos
Zamora, Eliana V.; Valle, Macarena del; Andrés, María L.; Introzzi, Isabel; Richard’s, María M.