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Socioemotional development in children with callous-unemotional traits: A case study of a multimodal intervention

Título : Socioemotional development in children with callous-unemotional traits: A case study of a multimodal intervention
Issue Date: 25-Jan-2019
???metadata.dc.date.created???: Jan-2019
ISSN : 2340-8340
Materia Relacionada: CDU::1 - Filosofía y psicología::159.9 - Psicología
Palabras clave : insensibilidad emocional
problemas de conducta
entrenamiento parental
reconocimiento emocional
hiperactividad
???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.appears???Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes (RPCNA)

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