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dc.contributor.advisorPérez Jover, María Virtudes-
dc.contributor.authorMartínez Picazo, Rocío-
dc.date.accessioned2016-11-09T15:27:31Z-
dc.date.available2016-11-09T15:27:31Z-
dc.date.created2016-06-29-
dc.date.issued2016-11-09-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11000/3015-
dc.description.abstractLa Dependencia Emocional o Afectiva, es un trastorno que se define como “un patrón crónico de demandas afectivas frustradas, que buscan desesperadamente satisfacerse mediante relaciones interpersonales de apego patológico” (Sirvent y Moral, 2007) y que a pesar de no estar considerado en las clasificaciones internacionales (CIE y DSM), en 2004 estaba presente en más del 12% de la población general y hasta un 8,66% lo padecían de forma severa (Sirvent, Moral, Blanco y Palacios, 2004). Por este motivo, el objetivo de este trabajo se basa en el desarrollo de una propuesta de intervención en estudiantes universitarios con Dependencia Emocional del Grado en Psicología de la Universidad Miguel Hernández. La propuesta contempla una amplia serie de actividades, que serán trabajadas en 8 sesiones, realizadas a lo largo de 4 meses, donde se pretende dar a conocer a los jóvenes el significado del término Dependencia Emocional y las consecuencias negativas que puede llevar asociadas, a la vez que conseguir una mejora significativa en su grado de dependencia, trabajando distintos aspectos, como: las habilidades sociales, las creencias irracionales y el autoconcepto, entre otras.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent40es
dc.language.isospaes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectDependencia emocionales
dc.subjectHabilidades socialeses
dc.subjectJóveneses
dc.subject.otherCDU::1 - Filosofía y psicología::159.9 - Psicologíaes
dc.titlePrograma de intervención grupal en jóvenes universitarios con dependencia emocionales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
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TFG - Psicología


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