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dc.contributor.advisorGonzález-Cutre Coll, David-
dc.contributor.authorAlonso Boix, Luis-
dc.contributor.otherDepartamentos de la UMH::Ciencias del Deportees_ES
dc.date.accessioned2022-11-15T13:50:39Z-
dc.date.available2022-11-15T13:50:39Z-
dc.date.created2022-09-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11000/28368-
dc.description.abstractEn esta propuesta de intervención, que constará del planteamiento de una unidad didáctica de baloncesto para alumnos de secundaria en la asignatura de educación física, esta UD se realizará mediante la hibridación del modelo comprensivo y el aprendizaje cooperativo. El objetivo principal de esta propuesta de intervención es mejorara la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas (relación, autonomía, competencia y novedad) y la motivación autodeterminada en el grupo de alumnos con el que se lleve a cabo esta hibridación, logrando así consecuencias cognitivas, afectivas y conductuales positivas.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.format.extent13es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Miguel Hernández de Elchees_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectmodelo comprensivoes_ES
dc.subjectaprendizaje cooperativoes_ES
dc.subjectenseñanzaes_ES
dc.subjecteducación físicaes_ES
dc.subject.otherCDU::7 - Bellas artes::79 - Deporteses_ES
dc.titlePropuesta de hibridación del modelo comprensivo y el aprendizaje cooperativo para satisfacer las necesidades psicológicas básicas en educación físicaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
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TFG - CC. de la Actividad Física y el Deporte


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