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| Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Acceso |
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 | 2021 | Una adaptación forzosa al modelo de docencia dual gracias a Moodle en los estudios de Derecho civil a causa del COVID-19 |  | |
 | feb-2021 | La plataforma moodle como instrumento de evaluación: criterios y consideraciones acerca de la creación de un examen tipo tesT | Ortiz Fernández, Manuel | |
 | dic-2021 | El uso de Moodle en la era de la COVID-19 para el seguimiento y la evaluación de los estudios de Derecho civil | |