Efectividad de un taller formativo a profesionales que atienden partos para evitar episiotomías no indicadas

Abstract

El concepto de normalidad durante el parto no está estandarizado. El propósito de culminar con el nacimiento de un bebé sano ha propiciado la institucionalización de los partos, en los que una de las formas de intervencionismo más frecuente es la episiotomía. Se puede afirmar que en los últimos años se están produciendo cambios sustanciales en el sistema público de salud, avanzando hacia un parto más respetado. Pese a ello, es cierto que aún queda mucho trabajo por hacer. El objetivo que se persigue con la realización de este trabajo es actualizar y aumentar los conocimientos acerca de la episiotomía y reducir el número de éstas después de impartir un taller formativo a los profesionales que atienden partos en el Hospital Universitario Arnau de Vilanova (HUAV). Se trata de un proyecto de investigación cuyo diseño será un ensayo clínico aleatori zado con grupo experimental y grupo control. El ámbito de estudio será el Paritorio del HUAV. La población a estudio serán todos aquellos profesionales del HUAV que tengan la capacidad de atender un parto, tratándose de una muestra exhaustiva. Para conocer el grado de información acerca de la episiotomía que tienen los profesionales se les pasará un cuestionario a ambos grupos antes y después de la intervención. La eficacia de la formación se verá reflejada en la disminución del número de episiotomías realizadas en los partos que tengan lugar en los doce meses posteriores a la formación con respecto al total de partos acontecidos doce meses antes de la intervención.