Implantación de un taller de mindfulness para reducir el burnout en enfermeras de atención primaria de la región de Murcia. estudio analítico cuasi-experimental

Abstract

Tras analizar la situación de la enfermería en España, se hace evidente un empeoramiento de las condiciones laborales a las que tienen que hacer frente muchas profesionales, las cuales, sumadas a las situaciones de estrés a las que muchas de ellas están sometidas, pueden repercutir en la salud física y mental, así como en la calidad de vida de dichas profesionales. Objetivos: Evaluar la prevalencia de Burnout y la efectividad de la aplicación de un taller de mindfulness a profesionales enfermeros pertenecientes a los servicios de Atención Primaria del área de salud VII de la Región de Murcia para reducir los niveles de Burnout y aumentar la calidad de vida. Metodología: Estudio cuantitativo, longitudinal y prospectivo, de naturaleza cuasi-experimental, en el que se aplicarán medidas repetidas de pre-post intervención. Para este proyecto se ha diseñado un taller de Mindfulne ss dirigido a enfermeras de atención primaria. Entre las escalas de evaluación III seleccionadas para el desarrollo del presente estudio se encuentran la escala Maslach Burnout Inventory (MBI) y la escala Mindful Attention Awareness Scale (MAAS). Análisis de datos: Se realizará un análisis descriptivo de todas las variables mediante tablas de frecuencia para las cualitativas, y cálculo de mínimo, máximo, media y desviación estándar para las cuantitativas. Para el proceso de análisis de la información, se hará uso del programa estadístico SPSS. Plan de trabajo: se divide en tres etapas: diseño del proyecto de investigación, acceso al campo de estudio y desarrollo y elaboración del plan de difusión de los resultados.