Estudio de la P300 y su relación con la memoria de trabajo en jóvenes

Abstract

Introducción: El estudio de la cognición humana ha hecho que las técnicas para su conocimiento hayan tenido que evolucionar. Actualmente una de las técnicas más utilizadas es el registro de potenciales evocados. El objetivo del presente trabajo es utilizar dicha técnica para generar el componente P300, y evaluar la memoria de trabajo para ver si la amplitud de dicho componente correlaciona con las pruebas neuropsicológicas y por tanto se le puede considerar como un indicador neurofisiológico de la memoria de trabajo. Método: Se evaluó mediante la técnica de potenciales evocados y las pruebas neuropsicológicas Test de Corsi y Dígitos Directos e Inversos a 23 participantes. Resultados: El modelo final resultó significativo y explicaba un 46.8 % de la varianza de la amplitud del componente P300. La variable que más aportó fue Corsi Inverso, seguida de Corsi Directo y Dígitos Directos y finalmente, Dígitos Inversos. Conclusión: Los datos obtenidos corroboran estudios anteriores sobre la relación entre la amplitud del componente P300 y la memoria de trabajo. Pudiéndose así utilizar dicho componente como medida neurofisiológica para futuras investigaciones.