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Autolesiones online entre adolescentes españoles: análisis de la prevalencia y de las motivaciones


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Título :
Autolesiones online entre adolescentes españoles: análisis de la prevalencia y de las motivaciones
Autor :
Gámez Guadix, Manuel
Almendros, Carmen
Rodríguez Mondragón, Laura
Mateos Pérez, Estíbaliz
Departamento:
Departamentos de la UMH::Psicología de la Salud
Fecha de publicación:
2020-01
URI :
http://hdl.handle.net/11000/5669
Resumen :
Las autolesiones online (“digital self-harm”) consisten en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, como Internet y el teléfono móvil, para colgar, enviar o compartir contenidos que incluyen autolesiones físicas o que resultan dañinos o humillantes para uno mismo. El primer ob...  Ver más
Digital self-harm among spanish adolescents: analysis of prevalence and motivations. Digital self-harm consists of the use of information and communication technologies, as Internet and mobile phone, to post, send or share content that is harmful or humiliating to oneself. The first objective of this study was to examine the prevalence of different forms of digital self-harm among adolescents. The second objective was to analyze the motivations to engage in digital self-harm using, to this end, a qualitative methodology of content analysis. The sample of this study was composed of 794 participants (50.6% women) between 12 and 18 years (M = 14.29 y DT = 1.64). The 7.9% of the adolescents recognized having caused some physical damage and posting it on the Internet and 3.8% having published the photos of the self-harm on the Internet. The main motivations for engaging in digital self-harm were: 1) doing it as an expression of distress; 2) seeking relief; 3) looking for others’ attention and understanding; 4) see the reaction of others; 5) because they considered that it was funny; and 6) because others do it or it is “a fad”. The results suggest that we are facing a worrying problem that needs to be better investigated.
Palabras clave/Materias:
autolesiones online
autodaño digital
adolescentes
internet
Área de conocimiento :
CDU: Filosofía y psicología: Psicología
Tipo de documento :
info:eu-repo/semantics/article
Derechos de acceso:
info:eu-repo/semantics/openAccess
DOI :
http://doi.org/10.21134/rpcna.2020.07.1.1
Aparece en las colecciones:
Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes (RPCNA) Vol. 7, Nº 1 (Enero - Abril 2020)



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