Eficacia del ejercicio terapéutico y técnicas de fisioterapia en la población pediátrica con asma comparado con la terapia convencional. Revisión bibliográfica

Abstract

Este estudio tuvo como objetivo analizar y sintetizar la evidencia científica disponible sobre la eficacia del ejercicio terapéutico y las técnicas de fisioterapia respiratoria, en comparación con el abordaje convencional, para mejorar parámetros fisiológicos, funcionales y la calidad de vida en población pediátrica con asma. Se desarrolló una revisión bibliográfica siguiendo las directrices PRISMA, a partir de búsquedas en PubMed, Web of Science, Scopus, CINAHL, EMBASE y PEDro. Se incluyeron ensayos clínicos e intervenciones publicadas en inglés o español que evaluaran ejercicio terapéutico, entrenamiento muscular respiratorio, técnicas respiratorias o fisioterapia respiratoria en niños con asma. La calidad metodológica de los estudios seleccionados se valoró mediante la escala PEDro, obteniéndose una muestra final de 11 artículos. Los resultados muestran que las intervenciones analizadas producen mejoras en la fuerza muscular respiratoria, la tolerancia al ejercicio, el control de síntomas, la capacidad funcional y la calidad de vida. Los efectos sobre la función pulmonar objetiva fueron favorables, aunque más variables entre estudios. La discusión permite concluir que estas intervenciones no sustituyen al tratamiento farmacológico, pero lo complementan al reducir el desacondicionamiento físico, mejorar la seguridad ante el esfuerzo y favorecer una participación más activa del niño en su vida cotidiana.

This study aimed to analyze and synthesize the available scientific evidence on the efficacy of therapeutic exercise and respiratory physiotherapy techniques, compared to conventional management, for improving physiological and functional parameters and quality of life in children with asthma. A systematic review was conducted following the PRISMA guidelines, using searches in PubMed, Web of Science, Scopus, CINAHL, EMBASE, and PEDro. Clinical trials and interventions published in English or Spanish that evaluated therapeutic exercise, respiratory muscle training, breathing techniques, or respiratory physiotherapy in children with asthma were included. The methodological quality of the selected studies was assessed using the PEDro scale, resulting in a final sample of 14 articles. The results show that the analyzed interventions produce improvements in respiratory muscle strength, exercise tolerance, symptom control, functional capacity, and quality of life. The effects on objective pulmonary function were favorable, although more variable across studies. The discussion leads to the conclusion that these interventions do not replace pharmacological treatment, but rather complement it by reducing physical deconditioning, improving safety during exertion, and promoting more active participation of the child in daily life.