Propuesta de intervención psicológica en solicitantes de asilo provenientes de contextos bélicos: reducción de síntomas de TEPT asociados a factores postmigratorios

Abstract

El desplazamiento forzado derivado de conflictos bélicos constituye un importante problema de salud mental, ya que las personas solicitantes de asilo presentan una elevada exposición a experiencias traumáticas y estresores postmigratorios que incrementan el riesgo de desarrollar sintomatología asociada al trauma. Ante esta problemática, el presente Trabajo de Fin de Grado propone una intervención psicológica grupal con enfoque psicosocial dirigida a personas adultas solicitantes de asilo provenientes de contextos bélicos. El objetivo general consiste en reducir la sintomatología asociada al trauma mediante el fortalecimiento de recursos personales y sociales. De forma específica, se pretende mejorar la regulación emocional, fomentar estrategias de afrontamiento adaptativas y potenciar el apoyo social y el sentido de pertenencia grupal. La intervención se estructura en seis sesiones grupales de carácter participativo y experiencial, incorporando dinámicas psicoeducativas, estrategias de regulación emocional y actividades orientadas al fortalecimiento interpersonal. En conclusión, esta propuesta da respuesta a la necesidad de desarrollar intervenciones psicosociales accesibles y culturalmente adaptadas que contribuyan al bienestar emocional y la integración social de las personas solicitantes de asilo.

Forced displacement resulting from armed conflict constitutes a significant mental health problem, as asylum seekers are highly exposed to traumatic experiences and post-migration stressors that increase their risk of developing trauma-related symptoms. In response to this problem, this dissertation proposes a group psychological intervention with a psychosocial approach aimed at adult asylum seekers from conflict zones. The overall objective is to reduce trauma-related symptoms by strengthening personal and social resources. Specifically, it aims to improve emotional regulation, promote adaptive coping strategies, and enhance social support and a sense of group belonging. The intervention is structured in six participatory and experiential group sessions, incorporating psychoeducational activities, emotional regulation strategies, and activities focused on interpersonal strengthening. In conclusion, this proposal adresses the need to develop accessible and culturally appropriate psychosocial interventions that contribute to the emotional well-being and social integration of asylum seekers.