El efecto del entrenamiento cognitivo y la estimulación cognitiva en la mejora de los síntomas cognitivos y emocionales de la enfermedad de Alzheimer: una revisión sistemática

Abstract

El progresivo envejecimiento de la población ha contribuido al aumento en la prevalencia de la enfermedad de Alzheimer. Ante la ausencia de terapias curativas, las intervenciones no farmacológicas son una estrategia complementaria de interés en el abordaje de la enfermedad. El objetivo de esta revisión fue analizar la eficacia del entrenamiento cognitivo y la estimulación cognitiva en personas con enfermedad de Alzheimer. Por tanto, se realizó una búsqueda bibliográfica en tres bases de datos, PubMed, Web of Science y Scopus, seleccionando los estudios que evaluaran los efectos del entrenamiento cognitivo y/o la estimulación cognitiva en síntomas cognitivos y/o emocionales de personas con enfermedad de Alzheimer. Los resultados sugieren que las intervenciones pueden producir mejoras en determinados dominios cognitivos y emocionales como la memoria, la función ejecutiva, la velocidad de procesamiento, la flexibilidad mental, el lenguaje y la depresión. En conjunto, los hallazgos apuntan a que estas terapias pueden constituir una herramienta complementaria de interés en el abordaje no farmacológico de la enfermedad de Alzheimer, a pesar de que se necesita más investigación para confirmar su eficacia.