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Diseño de un plan estratégico de recursos humanos para la inclusión laboral de personas con TEA de grado I


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Título :
Diseño de un plan estratégico de recursos humanos para la inclusión laboral de personas con TEA de grado I
Autor :
Parres Giménez, Nuria
Tutor:
Bolaños López, Antonio
Editor :
Universidad Miguel Hernández
Departamento:
Departamentos de la UMH::Ciencias Sociales y Humanas
Fecha de publicación:
2025
URI :
https://hdl.handle.net/11000/39641
Resumen :
Este Trabajo de Fin de Grado analiza la integración laboral de personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA), centrándose en el perfil de Grado I, que se distingue por su autonomía y capacidad cognitiva media o superior. A pesar de sus capacidades, este colectivo continúa encontrando barreras significativas para acceder y mantenerse en entornos laborales ordinarios. Este estudio presenta una visión renovadora que replantea el papel de las empresas y de los departamentos de Recursos Humanos (RRHH). En lugar de enfoques convencionales centrados en modificar el entorno o en contrataciones meramente simbólicas, se propone un método basado en el mérito, la independencia y el rendimiento, que permita a las personas con TEA exhibir su talento y lograr reconocimiento profesional. Desde una base teórica, se analiza cómo se forman los grupos, cómo se construye la aceptación y cómo los prejuicios sociales influyen en la apreciación del talento. Se concluye que las dificultades de inclusión no dependen tanto de las capacidades individuales como de las normas implícitas de interacción dentro de los equipos. Por ello, el objetivo es diseñar un plan estratégico para RRHH de gestión del talento neurodiverso, que considere la diversidad cognitiva como una ventaja para competir. De este modo, la propuesta, que se estructura en tres fases complementarias, persigue una inclusión sostenible basada en la visibilidad del valor aportado, dado que cuando el equipo percibe el impacto positivo del trabajador con TEA, la aceptación surge de forma natural y no impuesta. Así, este trabajo ofrece un modelo operativo que une teoría, evidencia y práctica. Más allá del cumplimiento normativo, esta propuesta busca transformar la cultura empresarial desde dentro, demostrando que la inclusión es, además de justa, rentable. Esta idea se encuentra en sintonía con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, promoviendo empleos decentes y la reducción de desigualdades. Así, el talento neurodiverso deja de verse como una excepción para ocupar su lugar en las compañías del futuro: un motor de innovación, cohesión y sostenibilidad.
This Final Degree Project analyzes the labor integration of people with Autism Spectrum Disorder (ASD), focusing on the Grade I profile, which is distinguished by its autonomy and medium or higher cognitive capacity. Despite their abilities, this group continues to encounter significant barriers to accessing and maintaining themselves in ordinary work environments. This study presents a refreshing vision that rethinks the role of companies and Human Resources (HR) departments. Instead of conventional approaches focused on modifying the environment or on merely symbolic hiring, a method based on merit, independence and performance is proposed, which allows people with ASD to exhibit their talent and achieve professional recognition. From a theoretical basis, it analyzes how groups are formed, how acceptance is built and how social prejudices influence the appreciation of talent. It is concluded that inclusion difficulties do not depend so much on individual capacities as on the implicit norms of interaction within teams. Therefore, the objective is to design a strategic plan for neurodiverse talent management HR, which considers cognitive diversity as an advantage to compete. In this way, the proposal, which is structured in three complementary phases, pursues sustainable inclusion based on the visibility of the value contributed, given that when the team perceives the positive impact of the worker with ASD, acceptance arises naturally and not imposed. Thus, this work offers an operating model that unites theory, evidence and practice. Beyond regulatory compliance, this proposal seeks to transform the business culture from within, demonstrating that inclusion is, in addition to fair, profitable. This idea is in line with the Sustainable Development Goals, promoting decent jobs and the reduction of inequalities. Thus, neurodiverse talent is no longer seen as an exception to take its place in the companies of the future: a driver of innovation, cohesion and sustainability.
Palabras clave/Materias:
Trastorno del Espectro Autista (TEA)
inclusión laboral
neurodiversidad
talento
diversidad cognitiva
recursos humanos
talento neurodivergente
gestión del talento
modelo de intervención
innovación organizacional
Autism Spectrum Disorder (ASD)
labor inclusion
neurodiversity
talent
cognitive diversity
human resources
neurodivergent talent
talent management
intervention model
organizational innovation
Área de conocimiento :
CDU: Ciencias aplicadas: Gestión y organización. Administración y dirección de empresas. Publicidad. Relaciones públicas. Medios de comunicación de masas
CDU: Ciencias aplicadas: Medicina: Patología. Medicina clínica. Oncología: Neurología. Neuropatología. Sistema nervioso
CDU: Filosofía y psicología: Psicología
Tipo de documento :
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Derechos de acceso:
info:eu-repo/semantics/openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Aparece en las colecciones:
TFG - Relaciones Laborales y Recursos Humanos



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