Coparentalidad Positiva y Bienestar Psicológico Infantil. Propuesta de Intervención para la Prevención y Abordaje de Conductas Parentales Alienantes

Abstract

La debida protección de la infancia requiere permanente vigilancia, prevención y atención del bienestar físico y mental. El entorno familiar, en algunas situaciones, puede no ser un ambiente seguro para las niñas, niños y adolescentes; especialmente, cuando las figuras parentales atraviesan por conflictos y una de ellas, mediante la manipulación y el desprestigio sistemático, induce a que el hijo o hija rechace a la otra. Este tipo de violencia intrafamiliar y las consecuencias psicológicas para la infancia ha tenido un recorrido controvertido por la falta de consenso metodológico y conceptual clínico, los riesgos de instrumentalización y revictimización, y juicios periciales y psicoterapéuticos que pueden incrementar la desprotección de menores. La investigación cotejó la literatura existente sobre el “Síndrome de Alienación Parental” y otras denominaciones del fenómeno para fundamentar una propuesta de intervención integral e interdisciplinar que atiende los impactos emocionales de las conductas parentales despersonalizadoras y alienantes en niñas y niños de 6 a 12 años. La intervención se propuso como objetivos: fomentar conductas protectoras y la coparentalidad positiva, fortalecer el bienestar infantil y aportar estrategias de comunicación emocional respetuosa para reducir las situaciones que afectan la salud psicológica de la infancia y su transición por las etapas del desarrollo.

The proper protection of children requires ongoing monitoring, prevention, and attention to their physical and mental well-being. In some situations, the family environment may not be a safe place for children and adolescents, especially when parents are experiencing conflict and one of them, through systematic manipulation and discrediting, induces the child to reject the other. This type of domestic violence and its psychological consequences for children has had a controversial history due to the lack of clinical methodological and conceptual consensus, the risks of instrumentalization and revictimization, and expert and psychotherapeutic judgments that can increase the vulnerability of children. The research compared existing literature on "Parental Alienation Syndrome" and other names for the phenomenon to develop a comprehensive and interdisciplinary intervention proposal that addresses the emotional impact of depersonalizing and alienating parental behaviours on children ages 6 to 12. The intervention's objectives were to promote protective behaviours and positive co-parenting, strengthen child well-being, and provide respectful emotional communication strategies to reduce situations that affect children's psychological health and their transition through developmental stages.