Sci-Hub: ¿hackear la ciencia?

Abstract

El sitio web Sci-Hubpermite a los usuarios descargar versiones en PDF de artículos académicos, incluyendo muchos documentos de acceso restringido y de pago. Sci-Hub cuenta en la actualidad con un corpus estimado de 64 millones de artículos académicos. En otras palabras, permite el acceso a casi toda la literatura académica internacional.Sci-Hub ha liberalizado los datos de acceso a artículos de sus registros de servidor en 2017. Tras el procesamiento de los datos, podemos observar que Sci-Hub proporciona acceso a un promediode 400.000 solicitudes válidas por día.En este artículo se utiliza la minería de datos para ofrecer un análisis minucioso del uso de la plataforma en España, con el objetivo de conocer con precisión su nivel de uso y penetración. Para ello se analizan, entre otros indicadores, el número de descargas y su procedencia regional, así como la identificación de editoriales académicas que más descargas acumulan y su clasificación en distintas áreas del conocimiento. La plataforma Sci-Hub, queda enmarcado en la filosofía open data, que persigue que determinados tipos de datos estén disponibles de forma libre para todo el mundo, sin restricciones o mecanismos de control. Se pretenden ofrecer por tanto en este estudio herramientas para el debate entre la preservación de los derechos de autor y el libre acceso a la información científica en línea, que elimine limitaciones en el intercambio de conocimiento.

Sci-Hub website allows users to download PDF versions of scholarly articles, including many paid and restricted access documents. Sci-Hub currently has an estimated corpus of 64 million scholarly articles. In other words, it allows access to almost all international academic literature.Sci-Hub has liberalized article access data from its server logs in 2017. After processing the data, we can see that Sci-Hub provides access to an average of 400,000 valid requests per day.In this article, data mining is used to offer a detailed analysis of the use of the platform in Spain, with the aim of knowing precisely its level of use and penetration. To do this, among other indicators, the number of downloads and their regional origin are analysed, as well as the identification of academic publishers that accumulate the most downloads and their classification in different areas of knowledge.The Sci-Hub platform is framed within the open data philosophy, which seeks to make certain types of data freely available to everyone, withoutrestrictions or control mechanisms. Therefore, this study intends to offer tools for the debate between the preservation of copyright and free access to scientific information online, which eliminates limitations in the exchange of knowledge.