Oncología pediátrica hospitalaria: propuesta de intervención desde la terapia ocupacional.

Abstract

El cáncer infantil no solo afecta a la salud física, sino que puede influir profundamente en el bienestar emocional y social de los niños hospitalizados. Este programa de intervención tiene como objetivo general mejorar la calidad de vida de estos niños mediante la terapia ocupacional, promoviendo su autonomía, autoestima, bienestar emocional y equilibrio emocional. Entre sus objetivos específicos se incluyen la reducción del estrés, la ansiedad y síntomas depresivos, la facilitación de la expresión emocional, la mejora de la socialización y la participación en actividades significativas a través de actividades terapéuticas. El programa se llevará a cabo en el Hospital de La Paz, en Madrid, durante 3 meses, con 2 sesiones semanales de 50 minutos, alternando sesiones individuales y grupales (de 4 a 6 niños). Se emplearán metodologías como musicoterapia, arteterapia, risoterapia, mindfulness y dramatización. La evaluación pre y postintervención incluirá herramientas como la escala Revised Child Anxiety and Depression Scale (RCADS) para medir ansiedad y depresión, el Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL) para evaluar la calidad de vida, y la escala Wong-Baker FACES Pain Rating Scale para la evaluación del dolor, además de entrevistas con los niños y sus familias.

Childhood cancer not only affects physical health but can also deeply impact the emotional and social well-being of hospitalized children. This intervention program aims to improve the quality of life of these children through occupational therapy, promoting their autonomy, self-esteem, emotional well-being, and psychological balance. Specific objectives include reducing stress, anxiety, and depressive symptoms, facilitating emotional expression, enhancing socialization, and encouraging participation in meaningful activities through therapeutic approaches. The program will be implemented at Hospital La Paz in Madrid over a three-month period, with two weekly sessions of 50 minutes each, alternating between individual and group sessions (4 to 6 children per group). Methodologies such as music therapy, art therapy, laughter therapy, mindfulness, and dramatization will be employed. Pre- and post-intervention evaluation will include tools such as the Revised Child Anxiety and Depression Scale (RCADS) to assess anxiety and depression, the Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL) to assess quality of life, and the Wong-Baker FACES Pain Rating Scale to assess pain levels, along with interviews with the children and their families.