Pasado, presente y futuro de la FP dual

Abstract

En el contexto actual, la Formación Profesional se está consolidando como un elemento esencial del sistema educativo debido a las crecientes y cambiantes demandas del mercado laboral, así como a la necesidad de habilidades prácticas específicas por parte del estudiantado y futuro personal laboral. Este trabajo de fin de máster se centra en explorar la importancia de la Formación Profesional en el contexto del siglo XXI, destacando su relevancia para mejorar la empleabilidad y la inserción laboral de los jóvenes. El estudio aborda los aspectos fundamentales de la Formación Profesional Dual (FPD), se analizan las perspectivas de los diferentes agentes participantes en la implementación de la FPD, incluyendo centros educativos, empresas y organismos gubernamentales. A través de esta colaboración, se busca una formación más integral y eficiente que responda tanto a las necesidades educativas como a las demandas del mercado laboral. El trabajo también destaca cómo la FPD puede contribuir a la reducción del desempleo juvenil, especialmente en regiones con altos niveles de desempleo, y cómo puede servir como una herramienta eficaz para la captación de talento por parte de las empresas. Además, se enfatiza la importancia de las políticas educativas adaptadas a cada contexto regional para garantizar la efectividad y el éxito de la FPD. En resumen, este estudio proporciona una visión comprensiva de la Formación Profesional Dual y su impacto positivo en la educación y el mercado laboral, subrayando su papel crucial en la preparación de los jóvenes para un futuro profesional exitoso y sostenible.

In the current context, Vocational Training is becoming an essential element of the educational system due to the increasing and changing demands of the labor market, as well as the need for specific practical skills among students and future workers. This master's thesis focuses on exploring the importance of Vocational Training in the 21st century, highlighting its relevance in improving the employability and job placement of young people. The study addresses the fundamental aspects of Dual Vocational Training (DVT), the perspectives of different stakeholders involved in the implementation of DVT, including educational centers, companies, and government agencies, are analyzed. Through this collaboration, the aim is to achieve a more comprehensive and efficient training that meets both educational needs and labor market demands. The paper also highlights how DVT can contribute to reducing youth unemployment, especially in regions with high unemployment rates, and how it can serve as an effective tool for talent acquisition by companies. Additionally, the importance of educational policies adapted to each regional context is emphasized to ensure the effectiveness and success of DVT. In summary, this study provides a comprehensive view of Dual Vocational Training and its positive impact on education and the labor market, underscoring its crucial role in preparing young people for a successful and sustainable professional future.