Título : Revisión bibliográfica sobre el método de proyectos en tecnología y propuesta práctica |
Autor : Palazón Miñano, Manuel |
Tutor: Turienzo Nieto, Daniel |
Editor : Universidad Miguel Hernández de Elche |
Departamento: Departamentos de la UMH::Estadística, Matemáticas e Informática |
Fecha de publicación: 2024 |
URI : https://hdl.handle.net/11000/33077 |
Resumen :
En nuestra cotidianidad convivimos con el desarrollo tecnológico, lo cual
hace necesario el aprendizaje sobre el mismo, desde edades tempranas,
adecuadas al desarrollo cognitivo.
Se ha elaborado esta revisión bibliográfica sobre autores que han
realizado estudios que nos ayudan a comprender la efic... Ver más
In our daily life, we coexist with technological development, which makes
it necessary to learn about it from an early age, appropriate to cognitive
development.
A bibliographic review has been conducted on authors who have carried
out studies that help us to understand the effectiveness of the project method for
the teaching of Technology in ESO.
These studies give us indications that the project method is one of the
most effective methodologies (compared to others) for students to achieve basic
knowledge, specific competencies, SDGs (Sustainable Development Goals), as
well as improving achievement, satisfaction and development of soft skills such
as teamwork, communication, critical thinking; and at the same time increases
intrinsic motivation, and thus academic performance.
Finally, it will reflect on how the project method can be interdisciplinary and
transversal integrator, including in its physical aspect, thus facilitating
collaborative learning.
A proposal is made, and concludes with a recommendation, on the
perspectives of this methodology and on teacher training, in order to achieve the
integral development of the student, and therefore, of the person.
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Notas: Especialidad: Tecnología |
Palabras clave/Materias: Rendimiento académico Aprendizaje colaborativo Motivación Habilidades blandas Desarrollo sostenible |
Área de conocimiento : CDU: Ciencias sociales: Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
Tipo de documento : info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Derechos de acceso: info:eu-repo/semantics/openAccess |
Aparece en las colecciones: TFM - M.U Formación del Profesorado ESO y Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas
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