Título : Revisión sistemática de los factores psicológicos y psicosociales relacionados con la epilepsia en adolescentes |
Autor : Mateo Sabuco, Laura Adela |
Tutor: Soto-Sanz, Victoria |
Editor : Universidad Miguel Hernández de Elche |
Departamento: Departamentos de la UMH::Psicología de la Salud |
Fecha de publicación: 2023-06 |
URI : https://hdl.handle.net/11000/30132 |
Resumen :
La epilepsia es una enfermedad que se acompaña de múltiples consecuencias siendo las más
comunes la ansiedad, la depresión, alteraciones del sueño, los déficits cognitivos y el estigma
social. Los adolescentes que padecen epilepsia se enfrentan a situaciones que pueden llegar
a ser más traumáticas que la propia enfermedad, debido a las consecuencias y limitaciones
que repercutiendo en sus actividades sociales y su vida diaria. Las investigaciones realizadas
sobre la epilepsia y los fatores psicológicos y psicosociales en adolescentes son pobres, por
lo que, se considera necesario realizar una revisión sistemática sobre los factores psicológicos
y psicosociales relacionados con la epilepsia en la población adolescente.
Se realizó una búsqueda en Pubmed, Scopus, Psycinfo, Psycarticles y Web of Science. En
total 20 estudios cumplían los criterios para su inclusión. Los resultados se clasificaron en:
calidad de vida; síntomas psíquicos; autoestima; COVID; función ejecutiva; autoeficacia y
adhesión al tratamiento.
La epilepsia en adolescentes está rodeada por muchas creencias, actitudes negativas hacia
la enfermedad, la falta de apoyo social, y estigma social disminuye su calidad de vida y puede
asociarse a factores de riesgo. Es importante brindar de una atención integral a los
adolescentes con epilepsia y a sus familias.
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Palabras clave/Materias: epilepsia adolescentes síntomas psicológicos revisión sistemática |
Área de conocimiento : CDU: Filosofía y psicología: Psicología |
Tipo de documento : info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Derechos de acceso: info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
Aparece en las colecciones: TFG - Psicología
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