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https://hdl.handle.net/11000/28269
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Sánchez Arenas, Bibiana de la Soledad | - |
dc.contributor.author | Lorente Sanz, Silvia | - |
dc.contributor.other | Departamentos de la UMH::Arte | es_ES |
dc.date.accessioned | 2022-11-07T17:03:47Z | - |
dc.date.available | 2022-11-07T17:03:47Z | - |
dc.date.created | 2022-06-13 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11000/28269 | - |
dc.description.abstract | Diseño y creación de una marca propia y dos prototipos de juguetes didácticos para fomentar el aprendizaje de la lengua de signos. Tras una investigación acerca de cómo nos relacionamos con nuestro entorno, con las personas, llegando a concluir que nuestra manera de comunicarnos es importante en la relación con el mundo que nos rodea. Se presenta un proyecto para ayudar a la inclusión de la comunidad sorda, además de ser beneficioso para el desarrollo cerebral y la comunicación, aprendiendo el abecedario dactilológico español a través de dos juguetes, en formato tridimensional y bidimensional, con ayuda de la observación y repetición, prueba y error. Se plantea el uso de los colores primarios, azul, amarillo y rojo que están relacionados con la obra de la artista Nancy Rourke, artista sorda, los cuales se usan simbólicamente por grupos de letras. 2 | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.format.extent | 26 | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Miguel Hernández | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Inclusión | es_ES |
dc.subject | Juguete didáctico | es_ES |
dc.subject | Lengua de signos | es_ES |
dc.subject | Comunicación | es_ES |
dc.subject.other | CDU::7 - Bellas artes | es_ES |
dc.title | Entre manos. Juguetes didácticos para el aprendizaje de la lengua de signos | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
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