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dc.contributor.advisorMarzo Campos, Juan Carlos-
dc.contributor.authorLiberman Bravo, Vanesa-
dc.date.accessioned2016-03-22T13:58:16Z-
dc.date.available2016-03-22T13:58:16Z-
dc.date.created2015-06-17-
dc.date.issued2016-03-22-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11000/2565-
dc.description.abstractLa gestión de los recursos humanos en la actualidad, ha sufrido una transformación en los últimos años debido a la nueva economía y mercados laborales, lo cual dirige a las organizaciones hacia una evolución en la gestión del comportamiento humano dentro de estas. El directivo es una figura clave, ya que con su influencia debe procurar bienestar laboral y resultados organizacionales. Para lograr productividad en la nueva forma de entender el capital humano, se propone una intervención basada en Técnicas de Modificación de la Conducta. Se prevé que el entrenamiento de las competencias directivas hacia el conocimiento, control y modificación de los factores psicobiológicos de las personas y su funcionamiento en grupos pequeños, mostrará un impacto significativo en el estilo directivo y autoeficacia general percibida, lo que es determinante en la ejecución de conductas ef icaces directivas. Para realizar la propuesta de intervención se ha tomado como muestra, diez directivos, en los que se han evaluado las competencias clave asociadas a su puesto. Los resultados reflejan que, ninguno de los diez directivos, muestran un adecuado ajuste persona-puesto, por lo que es positivo intervenir. El estudio finalizará con la medición longitudinal del bienestar laboral mediante el modelo bidimensional de Warres
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent38es
dc.language.isospaes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectEntrenamientoes
dc.subjectBienestares
dc.subject.otherCDU:1 - Filosofía y psicología:159.9 - Psicologíaes
dc.titleEntrenar las competencias claves en la dirección de los recursos humanos. Una perspectiva psicofisiológica del comportamiento y bienestar laborales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
Appears in Collections:
TFG - Psicología


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